德育、安全工作總結與德育與學風建設工作要點匯編-資料下載頁
2024-11-23 03:50本頁面
【正文】 育工作。各縣區(qū)要加強學習和宣傳，引導全社會和家長了解、關注、支持并積極參與中小學家長委員會建設管理工作，指導中小學?？茖W規(guī)范地開展家長委員會建設和管理工作。各中小學校要按照試行辦法建立和完善家長委員會工作制度，明確家長委員會的定位和宗旨，制定切合實際的工作章程，完善家長代表、家長委員會委員和領導的產生和管理工作制度，結合學校實際進一步細化家長委員會的職責、權力和義務，逐步建立科學規(guī)范、有效參與、有序開展、成績顯著的家長委員會運行機制和工作格局。（八）加強學術誠信和學風建設。建立科學、公正、客觀的學術評價制度。對學術不端進行嚴肅懲戒，對學術失范行為，通過學術自律、督促查糾、通報情況等規(guī)范治學行為，促其遵守學術規(guī)范。建立符合學科特點的分類評價標準，對科學研究的不同成果形式有針對性地采取不同的評價標準和方式。完善學風建設檢查監(jiān)督制度。逐步建立科學合理的評價體系，實行學術道德“一票否決”，逐步建立每一個教師學術誠信檔案。把學術道德與學風表現(xiàn)作為教師考評的重要內容，把學風建設績效作為各級領導干部考核的重要方面，定期進行自查自糾，形成學術規(guī)范教育的長效機制。四、保障措施（一）完善德育和學風建設工作管理機制。各縣區(qū)教育局和學校領導班子要把德育和學風建設作為關系教育發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務，納入總體規(guī)劃，列入重要日程。要合理確定德育方面的經費投入項目，列入預算，切實保證。學校具體組織實施學校德育和學風建設工作，一把手具體負責，負責制定規(guī)劃，定期研究，統(tǒng)一協(xié)調，細化落實。樹立全員德育意識，調動教職員工教書育人、管理育人、服務育人的積極性。市教育局建立學風建設評估委員會，開展德育和學風建設標準制定和考核評議工作；縣區(qū)教育行政部門也要建立相應的工作機制，負責本地本部門的德育和學風建設評估工作。（二）改善德育和學風建設的工作條件。教育行政部門和學校要合理確定德育方面的經費投入項目，列入預算，切實保證。學校要為德育工作提供必要的場所與設備，不斷改善校園環(huán)境建設，改善教室、圖書資料、體育場地、校園網、少先隊隊室、學生宿舍等硬件設施建設，加強校園內商店、文化、娛樂等各種服務設施的管理，為學生提供良好的學習環(huán)境和生活條件。積極籌措資金，搞好校園基礎設施建設，抓好校容校貌，使學校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機勃發(fā)的育人場所。認真解決學生的實際問題，不斷完善以助學貸款和勤工助學為主、其它形式為補充的貧困生資助體系。（三）強化科研誠信和學風建設的制度保障。開展學風建設標準制定和考核評議工作，促進學風建設工作經?；?、規(guī)范化和制度化。對模范遵守師德的教師，要廣泛宣傳和表彰，對違反師德的，要視具體情況分別給予批評教育、撤銷項目、取消榮譽稱號和晉升資格直至解聘等處理。在評獎、晉升等過程中，實行學術道德一票否決制。
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