德育20xx年度計劃與德育下半年工作計劃匯編-資料下載頁
2024-11-23 03:50本頁面
【正文】 學生終身受益。加強班級文化建設，如信息角、作品展示角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展“紅旗”班評比活動。加強學生會對全校紀律衛(wèi)生的檢查評比工作。 切實保證校會、班會、團隊會、社會實踐的時間，用1～3天的時間有計劃地組織學生到德育基地或其他適宜的場所進行參觀、訓練等社會實踐活動。結合國家的重要節(jié)日“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”以及“元旦節(jié)”等，引導和組織學生開展豐富多彩的教育活動，組織一臺較大型的文藝匯演、一場法制教育報告會、兩次心理健康教育講座。繼續(xù)開展青少年科技創(chuàng)新、科幻繪畫競賽和球類競賽，舉辦“激情奧運，陽光校園”讀書實踐征文比賽、校園演講或辯論比賽、書畫展覽等系列活動。繼續(xù)發(fā)揮“兩會”即班級管理委員會、家長委員會的作用。班級管理委員會按學校班級管理常規(guī)要求開展工作，家長委員會按《家長委員會章程》開展工作。1嚴肅校紀。學校對嚴重違反學校紀律，屢教不改的學生根據(jù)其所犯錯誤的程度給予批評教育或者紀律處分，并將處分情況通知學生家長。對受處分學生已改正錯誤的，及時撤銷處分。(四)抓好陣地建設增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學科特點，有機滲透德育。充分利用黑板報、宣傳櫥窗等宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。建立一支學生、教師通訊員隊伍，及時采集學生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。有計劃地組織好每周一一次的班會課和主題班會課。(五)抓好“三個結合”教育加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。舉辦新生家長學校，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。聘請校外輔導員，有針對性地開展專題教育。(六)深化課題研究注重德育的科學研究，努力培養(yǎng)造就中小學德育專家、德育特級教師，創(chuàng)造條件不斷提高思想品德課和思想政治課教師的教學水平。
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