慶祝六一兒童節(jié)發(fā)言稿與慶祝六一兒童節(jié)學校工作總結(jié)匯編-資料下載頁
2024-11-23 03:43本頁面
【正文】 美的舞姿和哄亮的歌聲令人佩服與賞，尤其是一年級的馮瑩小朋友更是贏來了臺下雷鳴般的掌聲。五、六一活動融入了 關(guān)注災區(qū) ，（向四川汶川遇難同胞表示深切的哀悼；對受難者獻出了自己的一片愛心。） 關(guān)愛留守兒童 以及 喜迎奧運 等社會關(guān)注的話題。不僅讓學生清楚意識到：在快樂的六一兒童節(jié)，我們不應忘記災區(qū)受難的所有兒童；同時讓留守兒童感受到 代理家長 和學校對他們的重視與愛護，從而對生活充滿極大的信心；還讓學生知道奧運 昭示著國家的繁榮昌盛。在整個慶 活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足：活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促， 一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程中就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝聚力。電器設備（音箱、話筒）老化，不能按時而準確播放出與之相對應的節(jié)目內(nèi)容。條件差。天公不作美，一直下雨，未搭蓬布，地面很濕，參加的同學只能小心翼翼表演，尤其是舞蹈節(jié)目，孩子們不能盡情展示自我的舞姿，以致于很多同學未能發(fā)揮好，達到最佳水平。同學們風雨無阻積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的六一活動中，通過自己的努力會讓所有的學生度過自己最快樂的節(jié)日！
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