廣東白云學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書(機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化)-資料下載頁
2025-05-14 06:58本頁面
【導(dǎo)讀】文字表達(dá)要明確、簡(jiǎn)潔。所在學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格審核，對(duì)所填內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。，可另附頁，但頁碼要清楚。A4紙張打印填報(bào)并裝訂成冊(cè)。，不用塑料皮包裝。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是2021年廣東白云學(xué)院成立時(shí)的第一批本科招生專業(yè)。校學(xué)生總計(jì)566人。本專業(yè)課程全部為合格課程，并建立了課程檔案。劃，使課程建設(shè)工作不斷取得進(jìn)步。規(guī)劃教材使用率達(dá)85%以上?？啤稊?shù)控編程與加工》教材的編寫已與機(jī)械工業(yè)出版社商議同意出版。限公司、東風(fēng)日產(chǎn)風(fēng)神汽車有限公司等公司為可安排學(xué)生20人以上的校外實(shí)習(xí)基地。件精神為指導(dǎo)，引進(jìn)國際工程教育改革的最新成果CDIO工程教育理念與模式。為未來的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)；為配合學(xué)院迎接下一步教育部舉行的本科教學(xué)水。以上的評(píng)價(jià)結(jié)果；在5－8年時(shí)間內(nèi)，做大做強(qiáng)“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”本科專業(yè)。和競(jìng)爭(zhēng)力以及本學(xué)科在珠三角地區(qū)的影響力。高、科研力量較強(qiáng)、具有相當(dāng)影響的品牌與特色專業(yè)。
【正文】 5 校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)費(fèi)用 12021 按 開發(fā) 新增校外實(shí)習(xí)基地 6家，每家企業(yè)開發(fā)費(fèi)用 2021元。 6 專業(yè) 調(diào)研、考察費(fèi)用 20210 對(duì)珠三角企業(yè)調(diào)研，了解人才培養(yǎng)需求，與企業(yè)專家共同研究課程設(shè)置模塊。到同類院校學(xué)習(xí)參觀費(fèi)用。 7 人才培養(yǎng)方案論證費(fèi)用 16000 聘請(qǐng)企業(yè)專家、院校專家對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行論證，按每年 1次，每次 8000元計(jì)算。 合 計(jì) 132， 000 經(jīng)費(fèi)自籌項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)來源 12 十一、學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審核意見 （蓋 章） 主任簽字： 年 月 日 十二、學(xué)院審核意見 （蓋 章） 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字： 年 月 日 13 附件 2 廣東白云學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 評(píng)審內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn) （一）專業(yè)建設(shè)思路 建設(shè)目標(biāo)與思路 ，人才培養(yǎng)有明顯特色，質(zhì)量達(dá)到省內(nèi)同類院校的先進(jìn)水平。 ，改革思路清晰。 ，培養(yǎng)規(guī)格定位準(zhǔn)確，符合社會(huì)發(fā)展要求。 、科學(xué)性。全面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，特色鮮明。注重知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。 ，實(shí)施效果好。 （二）教師隊(duì)伍 。 8人以上，年齡結(jié)構(gòu)合理，老中青教師比例適當(dāng)，形成合理的梯隊(duì)，素質(zhì)優(yōu)良。 ≥ 70%。 ，教授、副教授比例≥ 30%。 、主課教師情況 、副教授每學(xué)期至少為本科生講授一門課。 干課程由高級(jí)職稱教師主講。 2項(xiàng)。 ≥ 1項(xiàng)。 （三）課程與教材 體系改革 、實(shí)踐能力強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)要求，注意集成、整合、深化國內(nèi)先進(jìn)的教改成果，重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。 ，并達(dá)到院級(jí)精品課程標(biāo)準(zhǔn)。 。 設(shè) 50%以上課程采用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)，一定數(shù)量的專業(yè)主要課程上網(wǎng)開放，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 ≥ 50%，使用外文原版教材、實(shí)行雙語教學(xué)的課程占必修課程的比例和多媒體授課課時(shí)比例達(dá)到教育部有關(guān)文件要求。 、課程體系改革編寫教材，有自編的正式出 14 版的特色教材。 （四）教學(xué)管理 專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì) 專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)能實(shí)質(zhì)性、制度性參與人才培養(yǎng)全過程。 教學(xué)管理制度健全，各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完善，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系運(yùn)行良好 ，定期開展學(xué)生評(píng)教和教師評(píng)學(xué)活動(dòng)，成效顯著。 調(diào)查 人才社會(huì)需求調(diào)研和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度化、經(jīng)?；?。 （五）實(shí)踐教學(xué)與圖書資料 體系改革 ，實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員齊備，滿足培養(yǎng)人才的需求。 ，注意實(shí)驗(yàn)內(nèi)容更新，有綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程數(shù)量占有實(shí)驗(yàn)的課程數(shù)量的比例≥ 80%，實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力效果明顯。 ，實(shí)驗(yàn)室開放范圍大，覆蓋面廣。 校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地?cái)?shù)量≥ 5 個(gè)，有長期合作協(xié)議，指導(dǎo)能力強(qiáng)，滿足教學(xué)需要。 使用 專業(yè)圖書資料齊全，滿足教學(xué)和科研的需要，利用率高。 （六）人才培養(yǎng)質(zhì)量 素質(zhì) 具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論，較強(qiáng)的基本技能和實(shí)踐創(chuàng)新能力；學(xué)生外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力強(qiáng)，非英語專業(yè) CET4 和非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試成績名列全院前 50％，學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)水平較高。 能力 ，在校期間參加省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。 、畢業(yè)論文緊密結(jié)合 實(shí)際，質(zhì)量高，結(jié)合實(shí)際的選題比例≥ 75%，做到一人一題，具有一定的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值。 %以上的用人單位認(rèn)為畢業(yè)生的思想道德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作能力和創(chuàng)新能力優(yōu)良。 30％。 專業(yè)建設(shè)成果示范輻射作用好，在省內(nèi)同類專業(yè)中有一定的影響。
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