幼兒教師演講稿：鋪路作石子-護(hù)花化春泥與幼兒教師演講稿：雛雁起飛-心靈之感悟匯編-資料下載頁
2024-11-23 03:37本頁面
【正文】 為核心，教育活動(dòng)在選材上要貼近、來源于幼兒的現(xiàn)實(shí)生活。只有來自孩子們現(xiàn)實(shí)生活的題材，孩子們才會(huì)有一定的感性經(jīng)驗(yàn)，教師根據(jù)需要來喚醒、梳理、提升孩子們的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)過程，對孩子們的發(fā)展是有一定意義的，并且最終又回歸到幼兒的現(xiàn)實(shí)生活中去。在我設(shè)計(jì)的《生活中的數(shù)字》這個(gè)活動(dòng)中，在活動(dòng)的開始是以“過新年”小兔請客為線索而展開的，正好結(jié)合了馬上要放寒假，有的孩子要和爸爸媽媽一起去親戚家做客這個(gè)現(xiàn)實(shí)。繼而是乘公共汽車，我想每個(gè)幼兒都應(yīng)該乘過，這更是貼近幼兒的生活，讓幼兒在這個(gè)情景性的現(xiàn)實(shí)生活活動(dòng)中學(xué)習(xí)計(jì)算，不但不會(huì)感到枯燥無味，反而興趣大增。整個(gè)活動(dòng)過程，孩子們與我積極互動(dòng)，使活動(dòng)一直處于高潮之中?；顒?dòng)的最后，把喚醒的孩子的有關(guān)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)回歸到現(xiàn)實(shí)生活中去，讓幼兒再現(xiàn)他們的生活經(jīng)驗(yàn)，說一說在哪里還見過數(shù)字，它表示什么意思。給了孩子充分的自由來暢所欲言，真正體現(xiàn)了教育的民主、自由的境界。貼近生活的教學(xué)內(nèi)容，活潑豐富的教學(xué)形式，才能更有效的促進(jìn)師生互動(dòng)。只有當(dāng)教師真正尋找到適合孩子的生活內(nèi)容和活動(dòng)方式，才能更好的與孩子產(chǎn)生共鳴。三、環(huán)境——無聲的老師。《綱要》中明確指出：環(huán)境是人賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)、社會(huì)、心理?xiàng)l件的綜合，是兒童發(fā)展的資源。二期課改以活動(dòng)為特征的課程，使幼兒園的一日活動(dòng)都成了課程，教師在每個(gè)環(huán)節(jié)都要?jiǎng)?chuàng)設(shè)引起孩子們感知、探索、學(xué)習(xí)的環(huán)境，幼兒可以根據(jù)自己的興趣、愛好和能力特點(diǎn)自由選擇學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容。在教師預(yù)設(shè)的主題背景下的活動(dòng)開展時(shí)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)更是顯得尤為重要。 “生活中的數(shù)字”這個(gè)小活動(dòng)中，我為孩子提供、創(chuàng)設(shè)了大量的感知、探索的環(huán)境：結(jié)合主題“快樂的節(jié)日”讓幼兒在充分體驗(yàn)到節(jié)日喜氣洋洋之際，感知我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？他們是幾月幾日？這個(gè)節(jié)日距離下一個(gè)節(jié)日，中間隔了幾天？我們用無顏六色的氣球來表示相隔的天數(shù)，我還把掛歷掛在我們的裝飾墻上，讓幼兒去發(fā)現(xiàn)、感知一年有多少天，一個(gè)月有多少天，為什么有的月份是三十天，有的月份是三十一天？一年之中我們要過幾個(gè)重大的節(jié)日等等；在區(qū)域活動(dòng)里，提供大量的材料，如：帶有車牌號(hào)的汽車卡片、牛奶盒、溫度計(jì)、食品盒等等，讓幼兒在玩中，去發(fā)現(xiàn)探索其中的數(shù)字，知道這些數(shù)字代表什么意思，能總結(jié)出我們的生活中到處都有數(shù)字，我們的生活離不開數(shù)字。幼兒在與環(huán)境積極主動(dòng)的相互作用中，初步積累必要的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。在二期課改進(jìn)入課程實(shí)施階段過程中，也就是對“新教材”的操作和實(shí)施過程中，我明顯感覺自己的專業(yè)化水平在不斷提高，特別是對于一名新教師來說，他給了我很大的選擇空間。讓我學(xué)會(huì)了如何處理教材、教師、幼兒三者之間的關(guān)系，即孩子是中心、是主體，教師是幼兒學(xué)習(xí)、發(fā)展的組織者、支持者、引導(dǎo)者。我想隨著二期課改的深入人心和新教材的涔涔?jié)B透，我會(huì)不斷完善自己，向著學(xué)前教育的更高顛峰努力的。 自我點(diǎn)評：踏入幼兒園——這片教育的圣地，已有一年了。在這過去的一年里，心中有太多太多的感悟，也許就是這些感悟促使我想用拙筆來一吐為快吧。我覺得這篇文章讓我欣慰的是我用身心來體驗(yàn)，用心來寫的，是發(fā)自內(nèi)心深處的聲音。
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