幼兒教師參加舞蹈培訓(xùn)心得體會與幼兒教師國培的收獲與體會匯編-資料下載頁
2024-11-23 03:36本頁面
【正文】 ，幼兒律動的創(chuàng)編，通過對作品《愛在人間》的創(chuàng)編動作，使我體會了幼兒律動創(chuàng)編的教育意義是確定內(nèi)容，選擇音樂根據(jù)內(nèi)容需要選擇確定幼兒律動創(chuàng)編的內(nèi)容與音樂。第五、幼兒集體舞的創(chuàng)編，通過跟隨博奧舞蹈隊老師學(xué)習(xí)《邀請吳》，知道了集體舞的基本知識和定義，加深了對集體舞的認識，提高了創(chuàng)編幼兒集體舞的能力?？傊?，通過這次舞蹈技能的培訓(xùn)，是我的舞蹈技能及審美技能得到了提高，加深了對舞蹈理論知識的了解，促進了個人舞蹈特長的發(fā)展，我相信在以后的舞蹈教學(xué)工作中，能得心應(yīng)手的組織舞蹈教學(xué)工作。自信收獲快樂 充電收獲成功暑期舞蹈培訓(xùn)有感喬莊鎮(zhèn)東崔幼兒園 王XX有幸參加了縣教育局組織的20XX年暑期幼兒教師舞蹈技能培訓(xùn)，今年的培訓(xùn)與往年不同，今年是先培訓(xùn)后比賽，更激發(fā)和堅定了老師培訓(xùn)的決心和態(tài)度。這部分幼兒教師是各園選拔出來的， 自身舞蹈素質(zhì)較好，具有一定的舞蹈基礎(chǔ)，具有扎實的舞蹈基本功和表現(xiàn)能力以及簡單的一些幼兒舞蹈創(chuàng)編能力。我覺得我自己專業(yè)技能不夠全面扎實，創(chuàng)編能力較差，不能靈活地將舞蹈表現(xiàn)方式與教育活動有效地融為一體。此次培訓(xùn)就選取省編教材中的部分精品舞蹈和律動進行學(xué)習(xí)并進行創(chuàng)編，使我真正的彌補了我的不足。通過此次培訓(xùn)使我深深感悟到藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，沒有藝術(shù)教育就沒有完備的教育。舞蹈教育能提高個人對藝術(shù)的欣賞與參與能力，能提高教師對藝術(shù)的感受、表現(xiàn)、審美等綜合能力，滿足人對美的高層次的追求，通過舞蹈訓(xùn)練即能達到強身健體，美化身段，又能提高人對自己的欣賞和自信心，博奧幼兒園舞蹈隊的老師們把這些都表現(xiàn)的淋漓盡致。那么，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育與終身教育的奠基階段，因地制宜地實施素質(zhì)教育，將為幼兒一生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。對于我們培訓(xùn)人員來說,培訓(xùn)的意義就在于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)教師對藝術(shù)的感知能力、審美能力以及鑒賞能力，能夠有效地將藝術(shù)教育與各領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容融會貫通，促進幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展。我們要把學(xué)到的怎樣去培訓(xùn)我們的教師、運用到教育教學(xué)中來，讓更有意義的教學(xué)更精彩，讓自己的專業(yè)水平更上一個新的臺階，我相信我能做到，也相信自己做的會更好，自信收獲快樂，希望在以后的工作中能像現(xiàn)在這樣不斷學(xué)習(xí)不斷充電，充電收獲成功。幼兒教師國培的收獲與體會經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)，老師們對幼兒教師的專業(yè)發(fā)展，幼兒安全工作，保健工作和幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)，教師職業(yè)道德和基本素養(yǎng)進行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，我更新了自己的教育觀念和教學(xué)方法，也領(lǐng)略到了做為一名幼兒教師所獨有的風(fēng)采。教師對孩子的表揚會影響孩子以后的行為舉止，以前我對孩子的口頭夸較為片面，常常是你真棒，你真乖......聽了老師的指導(dǎo)，讓我覺得對一個孩子較具體的表揚不僅能規(guī)范孩子的行為還能給其他孩子起到表率作用，比如誰誰做了什么，他真能干!或者具體到某個孩子的自身特點，也增強孩子的自我意識和自我肯定，如誰誰做操時動作真準(zhǔn)確，像個小老師!孩子聽了知道了自己的強項，不僅增強了自信心對某一活動也更積極更感興趣。幼兒的安全是一切教育活動的重中之重。教師常常只重視為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育環(huán)境，忽視了孩子的安全意識教育，通過這次培訓(xùn)我明白了，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育環(huán)境只是安全教育的基礎(chǔ)，更重要的是培養(yǎng)幼兒的安全意識，讓孩子們明白如何保護自己，也知道怎樣避免傷害到他人的行為。例如美工活動中教會孩子正確使用尖利工具的方法，幼兒的動手能力和自我保護能力才能真正的提高。老師們的教學(xué)魅力不勝枚舉，在這次國培活動中，我不僅收獲了教育的知識、技能和新的教育理念，更高興的是利用互聯(lián)網(wǎng)結(jié)識了一些同行姐妹，相信即使大家在各自的崗位上依然會相互幫助，并和專家密切聯(lián)系，共同研討教育中的具體困難。相信我們不斷進步的同時，農(nóng)村幼兒教育也將邁上一個新的臺階!
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