幼兒園美術(shù)教師說課工作計(jì)劃范本與幼兒園美術(shù)科研第二階段的文件材料總結(jié)匯編-資料下載頁
2024-11-23 03:33本頁面
【正文】 《小蝸牛》目標(biāo):學(xué)習(xí)畫螺旋線,用螺旋線表現(xiàn)出蝸牛的基本特征。蠟刻畫《池塘》目標(biāo):用蠟刻的方法表現(xiàn)水中的水波紋。《夏天的梧桐樹》目標(biāo):觀察梧桐樹,學(xué)習(xí)用線條表現(xiàn)夏天梧桐樹的特征?！缎》孔印纺繕?biāo):掌握三角形和正方形的畫法?！豆财嚒纺繕?biāo):能用簡(jiǎn)單的幾何形狀概括公共汽車的主要特征,并大膽的表現(xiàn)出來。欣賞《小女孩》目標(biāo):欣賞名畫,了解肖像的含義。感覺作品中天真、稚趣的表現(xiàn)風(fēng)格。主題三:想象小天地水粉脫色《星空》目標(biāo):嘗試用油畫棒和示范作畫,體會(huì)油水分離的特殊效果。綜合活動(dòng)《裝飾服裝》目標(biāo):學(xué)會(huì)用印畫。滾畫、撕貼、水粉脫色等方法裝飾服裝,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。實(shí)施結(jié)果:在經(jīng)過了四個(gè)多月的實(shí)施后,我驚喜的發(fā)現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步,活動(dòng)中孩子們的作畫興趣明顯的比以前提高了,以前哭鬧的孩子,現(xiàn)在也能靜下來動(dòng)手作畫了。在活動(dòng)春游中,孩子們十分的激動(dòng),大家爭(zhēng)著會(huì)議春游時(shí)的情景,有花、有草、人很多,有的小朋友還畫出了大家手拉手的情景,效果非常的好,這使我感到,小班幼兒年齡小,主動(dòng)思維很少,但是在老師的指導(dǎo)下,能積極的配合,去思維、去表現(xiàn),真的不錯(cuò)、由此可見,老師的主導(dǎo)作用是帶領(lǐng)幼兒想象的根源,沒有老師的正確引導(dǎo),也就不存在孩子的廣闊想象。
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