幼兒園結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃-范文與幼兒園給家長(zhǎng)的一封信匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-23 03:33本頁(yè)面
【正文】 夠區(qū)分顏色、大小、圖形，會(huì)根據(jù)物體的形狀、大小、顏色、種類進(jìn)行分類，看著孩子們的不斷的變化，我感到無(wú)比的欣慰，想著他們就要升班了，我的心里還是有點(diǎn)失落，但不管怎樣，他們的懂事，他們的成長(zhǎng)才是我們最大的心愿，希望寶寶們健康快樂(lè)每一天！ 最后再次感謝你們大家的支持?。「魑患议L(zhǎng)：你們好！很高興看見(jiàn)寶寶們加入我們的班集體。開(kāi)學(xué)后有的寶寶可能還會(huì)有些許的不適應(yīng)，家長(zhǎng)不用著急，這也是在情理之中，不妨讓我們老師給您幾支招： 學(xué)會(huì)開(kāi)口說(shuō)自己的需求對(duì)于3歲左右的孩子，自己會(huì)不會(huì)吃飯、脫衣服，或表達(dá)能力夠不夠強(qiáng)都不是最重要。這些問(wèn)題在經(jīng)過(guò)一段集體生活之后，都能自然地解決。當(dāng)孩子生活在一個(gè)陌生環(huán)境里，看著別的孩子一天天能干起來(lái)，他自然有與人交流和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不過(guò)，爸爸媽媽并不是沒(méi)有任務(wù)，應(yīng)該在家時(shí)教會(huì)孩子兩項(xiàng)基礎(chǔ)本領(lǐng)：當(dāng)有大小便、口渴、饑餓這些生理需求時(shí)，會(huì)通過(guò)語(yǔ)言或動(dòng)作向老師表示。根據(jù)即將要去幼兒園的作息來(lái)調(diào)整孩子生物鐘，讓他提前適應(yīng)。對(duì)孩子適當(dāng)做一些如廁、吃飯的簡(jiǎn)單培訓(xùn)。如果不會(huì)穿衣服，那至少得教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)自己的衣服。 別用“送幼兒園”嚇唬孩子有些爸爸媽媽對(duì)付在家哭鬧的孩子愛(ài)用嚇唬這一招：“再不乖，就送你去幼兒園”或“我要去告訴你的老師，你不乖?！钡@樣會(huì)增加孩子對(duì)幼兒園的恐懼感。把上幼兒園當(dāng)件喜事來(lái)討論，讓孩子覺(jué)得入園是件高興的事。給孩子描述幼兒園的有趣之處，比如，可以學(xué)更多本領(lǐng)、交到新朋友，玩更多玩具等。帶孩子去參觀幼兒園。參觀班級(jí)活動(dòng)，觀看小朋友們上課、玩耍等，要讓他感覺(jué)到，幼兒園是一個(gè)美好的地方，幫孩子建立起“幼兒園”的概念。不如帶孩子一起去買個(gè)可愛(ài)的小書包。對(duì)剛?cè)雸@的孩子來(lái)說(shuō)，書包里裝什么是無(wú)所謂的，但能背著書包上幼兒園，他會(huì)有一種成就感。3 、送園后家長(zhǎng)不能“心太軟”孩子入園哭鬧是必經(jīng)的過(guò)程，家長(zhǎng)不能“心太軟”?？吹胶⒆涌?，別胡亂猜測(cè)：是不是有小朋友欺負(fù)他？幼兒園的飯菜不合胃口？是不是老師不喜歡他？孩子央求：今天我不去了好嗎？家長(zhǎng)一定要態(tài)度堅(jiān)決。否則經(jīng)常請(qǐng)假逃避上幼兒園，會(huì)延長(zhǎng)孩子入園適應(yīng)期，得不償失。送孩子去幼兒園，別表現(xiàn)得太依依不舍。一會(huì)親一下，一會(huì)抱一抱，走了還在門口偷看半小時(shí)，“黏黏糊糊”的樣子使老師的安慰穩(wěn)定工作全失效。在老師那里準(zhǔn)備一兩套內(nèi)衣褲，當(dāng)孩子尿褲子時(shí)可及時(shí)給予替換。
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