幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案與幼兒園第一學(xué)期開學(xué)寄語匯編-資料下載頁(yè)
2025-11-14 03:32本頁(yè)面
【正文】 情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒進(jìn)行過端午節(jié)的調(diào)查。根據(jù)幼兒的問題設(shè)計(jì)、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查表，鼓勵(lì)幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗(yàn)。自帶各種口味的煮熟的粽子。活動(dòng)過程： 了解端午節(jié)的由來，介紹端午與屈原的故事。提問：今天是什么節(jié)？大家一起念兒歌《五月五是端午》五月五 是端午，吃粽子 撒白糖，門插艾 香滿堂，龍船下水喜洋洋。2 、 老師給孩子講《屈原》的故事，屈原是如何愛他的國(guó)家，又是怎樣投江的。 介紹端午節(jié)兩項(xiàng)主要慶?；顒?dòng)棗包粽子、劃龍舟的意義。組織幼兒品嘗粽子，觀察粽子外形、講述粽子的口感味道?；顒?dòng)結(jié)束，收拾材料?；顒?dòng)二 ：藝術(shù)領(lǐng)域《包粽子》活動(dòng)目標(biāo)：通過觀察、集體討論，分工合作， 以捏橡皮泥的形式學(xué)習(xí)包粽子，使幼兒進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng)，、增強(qiáng)幼兒合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。來體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣活動(dòng)過程：1．結(jié)合端午節(jié)的粽子，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說粽子的基本特征（幼兒也可自由討論）。2．引導(dǎo)幼兒想想用什么橡皮泥做粽子？教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒怎樣包粽子、特別是粽子的形態(tài)。3．幼兒分組制作粽子，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行活動(dòng)。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒做粽子的形狀，指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒。4．啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的粽子。5．將幼兒自己制作的粽子放在活動(dòng)室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰的粽子最有特色、最有創(chuàng)新?；顒?dòng)結(jié)束，收拾材料?；顒?dòng)小結(jié)在本次端午節(jié)主題活動(dòng)中，幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子，請(qǐng)幼兒動(dòng)手做粽子時(shí)，幼兒都欲欲而試，用彩泥做出自己喜歡的粽子，雖然有的寶寶做出的粽子不像什么粽子，活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑！幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動(dòng)的過程。活動(dòng)剛開始大家興致勃勃地觀看了制作粽子后，幼兒在剝粽子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是幼兒都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時(shí)，他們品嘗各種各樣的粽子。幼兒都很開心，對(duì)端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。 本次活動(dòng)中幼兒不僅吃到了美味的粽子，更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來，以及我們民間對(duì)于活動(dòng)的重視，更進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的民族自豪感。 本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。通過活動(dòng)，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。XX627psz推薦訪問其他范文：幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)端午節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案端午節(jié)超市活動(dòng)方案幼兒園第一學(xué)期開學(xué)寄語尊?敬的?家長(zhǎng)?，親?愛的?小朋?友們?：.?歡迎?你們?來到?幼兒?園，?祝賀?你們?升入?大班?第一?學(xué)期?。小?朋友?們，?你們?在幼?兒園?已經(jīng)?度過?了兩?年的?時(shí)光?，對(duì)?于幼?兒園?里的?一切?一切?，你?們都?已經(jīng)?了解?，和?班上?的小?朋友?也建?立了?深厚?的友?誼。?新的?學(xué)期?開始?了，?現(xiàn)在?你們?已是?大班?的哥?哥姐?姐，?是一?個(gè)嶄?新的?階段??，F(xiàn)?在，?對(duì)于?生活?自理?能力?的培?養(yǎng)、?知識(shí)?面的?涉及?范圍?等都?有新?的要?求了?，你?們要?繼續(xù)?加油?了！?不過?，老?師相?信你?們會(huì)?變得?更積?極、?快樂?與自?信，?會(huì)獲?得更?多的?進(jìn)步?與榮?譽(yù)。?家?長(zhǎng)朋?友們?，最?想和?您說?：? ? 相?信孩?子、?賞識(shí)?孩子?。我?們會(huì)?精心?呵護(hù)?、細(xì)?心照?料、?耐心?培養(yǎng)?每一?棵小?苗，?讓他?們?cè)? 搖?籃 ?中茁?壯成?長(zhǎng)，?讓用?愛和?美滋?養(yǎng)的?蓓蕾?在這?里綻?放。?用快?樂和?自信?托起?的小?鳥，?從這?里起?飛。?您的?孩子?在我?們班?中，?更在?我們?心中?。?同時(shí)?也感?謝大?家在?過去?一年?里對(duì)?我們?工作?的積?極支?持與?配合?，是?您們?的參?與才?讓孩?子們?取得?更大?的進(jìn)?步！?在新?學(xué)期?中，?希望?我們?能一?如既?往地?合作?，隨?時(shí)交?流孩?子的?成長(zhǎng)?點(diǎn)滴?，共?同關(guān)?注孩?子的?成功?與失?敗。?更希?望您?們熱?心地?為班?級(jí)出?謀劃?策，?努力?把我?們的?孩子?培養(yǎng)?成健?康、?活潑?、樂?于提?問、?敢于?探索?、團(tuán)?結(jié)互?助、?充滿?自信?的小?主人?！，?我們?會(huì)認(rèn)?真的?培養(yǎng)?，關(guān)?心每?一個(gè)?孩子?，讓?他們?聰明?健康?快樂?地成?長(zhǎng)！?請(qǐng)?繼續(xù)?關(guān)注?空間?，我?們將?繼續(xù)?在那?里交?流.?
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