【正文】 各班編排幼兒早操，每班一個操，組織幼兒學習新操。各班召開本學期家長會，及時上交家長會主持稿，并對家長意見進行記錄與探討。10月份開展＂慶國慶、中秋節(jié)＂的主題活動，開展愛國、民俗教育。各班組織幼兒進行秋游工作，做好秋游的準備工作保教主任檢查教師備課情況。組織全園教師重新學習《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》月末進行業(yè)務(wù)學習考試測評工作。11月份做好各班幼兒秋冬轉(zhuǎn)季準備工作訓練幼兒運動會比賽項目。開展幼兒安全自救自護常識教育及演練活動。月末集體備課。12月份組織個別教師參加教育局組織的轉(zhuǎn)崗教師和骨干教師的培訓園內(nèi)對教師進行崗位年度考核。月末集體備課。1月份舉辦第一屆＂親子運動會＂迎20xx年新春佳節(jié)做好幼兒評價工作及幼兒各種獎項的評選。評比＂優(yōu)秀班級＂＂優(yōu)秀班主任＂優(yōu)秀教師。對全園園舍、設(shè)施設(shè)備進行安全大檢查。各部門、班級及教師個人撰寫工作總結(jié)。清帳及園務(wù)公開。做好各項資料的收集、整理歸檔工作。幼兒園秋季學期教學工作計劃（二）一、指導思想深入學習《新綱要》，不斷反思、積累。堅持教研，促教師化發(fā)展，進一步優(yōu)化保教質(zhì)量。二、工作目標以綱要為指導，深化課程改革，促進師生在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。加強教師隊伍建設(shè)，強化教師自覺學習，自主發(fā)展的意識，在研究中促進教師的自主發(fā)展和自我成長。針對本園問題，有效開展教研活動，注重教研活動的實效性，切實提高保教質(zhì)量。三、主要工作與措施（一）注重內(nèi)涵發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)加強教師優(yōu)質(zhì)意識。（1）加強自學的意識。結(jié)合縣教育局組織的讀書工程，要求教師在學習中工作，在工作中學習，在終身學習中引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展。本學期要求每位教師除規(guī)定的必讀書外，必須重溫細讀專業(yè)書籍一本，并做好讀書筆記。（2）加強服務(wù)孩子的意識。要求教師必須轉(zhuǎn)變角色和行為，建立民主，平等的師生關(guān)系。（3）加強專業(yè)發(fā)展的意識。要求教師具有較強的專業(yè)發(fā)展的意識和能力，多向同行。網(wǎng)絡(luò)學習。不斷更新、豐富、完善自己的專業(yè)結(jié)構(gòu)知識，提高自己的專業(yè)水平和能力。為教師專業(yè)化發(fā)展提供平臺，注重教師的培養(yǎng)，提高教師的專業(yè)能力。重點培養(yǎng)教師的一日活動把握能力和對教材的熟悉度。（二）加強實效性教研每次活動圍繞專題進行，發(fā)言要圍繞主題，結(jié)合自己的工作實際，或是經(jīng)驗心得，或是問題困惑等，要做到人到心到，扎實有效的開展對教育教學實際問題的研究探討。重視教師反思能力的培養(yǎng)，提高教師教學反思的質(zhì)量。加強教師如何進行有效反思的學習，促進教師不斷反思自己的教學成功之舉，教學敗筆之處；教學機智之精、孩子發(fā)現(xiàn)之美、教學改進之想等等，切實提高活動質(zhì)量。（三）進一步加強家長工作進一步增強為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的意識，把握好教師和家長互為合作者和支持者的角色關(guān)系，充分利用自身優(yōu)勢和家長資源，開展各類教學活動。加大家長參與幼兒園的管理，形成家園教育的合力根據(jù)不同幼兒特點、家庭情況、家長需求等，靈活運用面談、家訪、電話、家長會等多種途徑和方法與家長交流溝通，贏得家長的理解、支持和配合。四、工作安排八月份：教室環(huán)境布置完成各類計劃的制定工作。九月份：穩(wěn)定新生情緒，加強常規(guī)培養(yǎng)。開展走訪活動。完成幼兒早操的新授工作。開展＂教師節(jié)＂＂國慶節(jié)＂＂重陽節(jié)＂＂中秋季＂的主題活動。十月份：結(jié)合＂國慶節(jié)＂＂重陽節(jié)＂開展愛國、敬老的美德教育。開展教師讀書工程活動。十一月份：幼兒早操賽。教師舞蹈業(yè)務(wù)學習。十二月份：幼兒美術(shù)作品展。家長元旦聯(lián)誼半日活動。一月份：學期結(jié)束工作。教學檢查。填寫幼兒評估報告單。資料積累整理。幼兒園秋季學期教學工作計劃（三）主要工作目標（一）規(guī)范管理。 增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常內(nèi)容，使人人均能在教學上有所突破。（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想，落實“一崗雙責”安全責任與措施。（五）家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和校園家長開放日活動的開展。保教工作加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比。打造教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。努力做好教學業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。后勤工作更新觀念，增強服務(wù)意識，調(diào)動全體后勤人員的積極性，自覺做好本職工作，力求做到“家長滿意，孩子滿意，自己滿意，同事滿意”，為幼兒服務(wù)要做到五心：對幼教工作要熱心，幼兒成長要愛心，幼兒生活要關(guān)心，教育幼兒要耐心，保育工作要細心。全心全意為師生和家長服務(wù)。抓好幼兒保健管理。（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。（2）加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強每周檢查、督促、反饋。（3）繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。（4）加強對幼兒傳染病的預防和宣傳，積極做好衛(wèi)生保健知識的宣傳與指導。（5）確保幼兒入園體檢合格100%，幼兒上保險90%，3. 抓好幼兒園固定資產(chǎn)的管理。建立資產(chǎn)用品登記、借閱、進出、損壞核銷制度。4. 抓好幼兒園安全工作管理。嚴格門衛(wèi)制度，嚴格幼兒入園卡查驗制度，嚴格幼兒園視屏監(jiān)控制度。5 抓好幼兒園衛(wèi)生工作管理。堅持每周四保育員例會培訓制度，堅持每月保育員工作檢查考核制度。月份安排七、八月份：對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。各崗人員參加上崗前體檢。做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。搞好招生、編班、收費等開學準備工作。5 、各班區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)與研討。九月份：制定學期園計劃及各部門工作計劃、修訂各種考核、評價方案。做好新生接待工作，開好家長會，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。各班加強常規(guī)訓練，行政跟班檢查。建立在園幼兒電子學籍檔案。幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。各班與家長簽定“實驗幼兒園20xx秋季家長安全責任書”。深入開展全園安全工作大檢查，確保安全工作落實到位。開展安全逃生演練活動。 接待區(qū)教育局新學期視導和綜合安全檢查。檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。 慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)。十月份：各班開展“慶國慶”主題活動，對幼兒進行愛國主義教育。加強幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育。根據(jù)秋天的季節(jié)特點，開展不同形式的幼兒秋游活動。抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養(yǎng)。年段活動：大段—幼兒講故事比賽、中段—重陽節(jié)主題活動、小段自理能力比賽。召開家委會。組織幼兒進行體檢。常規(guī)比賽。十一月份：“秋天真美麗”主題活動。結(jié)合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。班級常規(guī)觀摩。做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。分年級向家長開放半日活動——舉行小、中、大班親子制作“超輕粘土創(chuàng)作比賽”。教師制作戶外活動器械評比。十二月份： 開展親子運動會。組織幼兒進行衛(wèi)生保健。家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。各段活動—歌表演。一月份：、小結(jié)。，各類人員、各組小結(jié)工作。各部門做好期未總結(jié)、量化、評比工作。做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。安排好假期值班工作。