幼兒園社區(qū)合作教育工作計(jì)劃與幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃三篇匯編-資料下載頁
2024-11-23 03:30本頁面
【正文】 成長(zhǎng)過程中，離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的共同作用，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能，既進(jìn)行家園同步教育，又帶領(lǐng)幼兒走上社會(huì)，雙管齊下，從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。二、措施舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。定期組織家長(zhǎng)參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座，討論，知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)身說法等活動(dòng)，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。組織家長(zhǎng)參加半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)更好的了解教師的教育水平和工作情況，了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力。注重宣傳工作。通過“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息。并及時(shí)發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊(cè)”，實(shí)施家園同步教育。帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場(chǎng)所，激發(fā)幼兒對(duì)參與社區(qū)活動(dòng)的興趣。到社會(huì)上走一走，看一看，聽一聽，了解周圍的環(huán)境及成人的工作，懂得勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)艱辛，萌發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的情感，學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動(dòng)的成果。同時(shí)，提高孩子們的社會(huì)交往能力，使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。在社區(qū)活動(dòng)中要形成德育基地，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力，提高家長(zhǎng)、老師、社會(huì)全面配合的協(xié)調(diào)性，更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。三、活動(dòng)安排九月份：1，家園聯(lián)系冊(cè)第一期。家長(zhǎng)學(xué)校第一期。2，參觀華聯(lián)超市。十月份1，秋游活動(dòng)。2，觀看國(guó)慶的節(jié)日氣氛。十一月份：1，觀看農(nóng)民伯伯秋收，知道糧食來之不易，不能浪費(fèi)糧食。2，家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)十二月份：1，參觀服裝廠。2，家長(zhǎng)學(xué)校第二期。一月份：1，與家長(zhǎng)共同協(xié)商社區(qū)活動(dòng)。例：帶孩子參加“迎新春”聯(lián)誼活動(dòng)，游公園、逛商店，向孩子介紹成人勞動(dòng)，教育孩子要尊敬長(zhǎng)輩。二月份：1，家園聯(lián)系冊(cè)第一期三月份：1，參觀春耕，了解農(nóng)民伯伯的工作情況及勞動(dòng)工具。四月份：1，清明節(jié)掃墓活動(dòng)。2，幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)五月份：1，春游活動(dòng)。2，家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。六月份：1，慶六一家園同樂。2，家長(zhǎng)學(xué)校第二期。
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1