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幼兒園教師自查報告與幼兒園教師節(jié)慶?;顒硬邉潊R編-資料下載頁

2024-11-23 03:19本頁面
  

【正文】 業(yè)的合作伙伴。 第四,教師要得到“三個信任”,達到“三個提高”,即得到幼兒、家長、社會的信任,達到師德水準、專業(yè)化水平、身心健康的提高。 通過“一學(xué)、二全、三愛、四心”、“三個貼近”、“三個溝通—三個角色”、“三個信任—三個提高”師德建設(shè)的教育,提升教師的師德修養(yǎng)。 幼兒園師德建設(shè)是一項長期而艱巨的工作,鍛造一支素質(zhì)精良、師德高尚的教師隊伍不是一蹴而就的,需要我們付出更多的艱辛勞動,探索形成可操作的師德建設(shè)工作模式,與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)幼兒教育事業(yè)的新業(yè)績! 參考文獻:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 《幼兒園教師職業(yè)道德條例》 《論語》孔子 《師說》韓愈 《陶行知全集》幼兒園教師節(jié)慶?;顒硬邉潯疽弧炕顒颖尘坝腥苏f老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,有著重要意義。此活動為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動,內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準備節(jié)日演出的節(jié)目。在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位或以年級為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息?!径炕顒咏M織(一)各年齡段主題活動目標小班,認識教師的角色,初步了解老師的工作。,產(chǎn)生喜愛老師的情感。中班,是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。,增進愛老師的情感。大班,了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。,用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。(二)活動準備?!袄蠋?,節(jié)日快樂”?!段业暮美蠋煛酚變豪L畫展。,準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。,歡迎家長來園參加活動。“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒印?三)活動案例★小班語言活動——老師,您真好活動目標,初步了解老師的工作。,和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。、愛老師的情感。活動準備:幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。活動過程:,引起幼兒活動的愿望。師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?、生活的視頻,了解老師的工作。(1)幼兒觀看視頻。(2)教師提問。師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?。師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。、親一親,向老師問聲節(jié)日好。★中班繪畫活動——我親愛的老師活動目標知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。激發(fā)熱愛老師的情感?;顒訙蕚溷U畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)活動過程。(1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)。師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?。(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)教師提問。幼兒園園長聯(lián)盟的老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?。(1)教師示范講解畫法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫,教師觀察指導(dǎo)。(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價。(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”★大班制作活動——老師,謝謝您活動目標,了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情?;顒訙蕚淇?、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?;顒舆^程。(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。2.“小小賀卡”。(1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。(2)集體幼兒制作。師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3.“感動的祝?!?。教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。4.“您辛苦了”。幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”(四)集體活動流程活動時問:XX年9月10日早上9:40~10:30?;顒拥攸c:幼兒園操場?;顒尤藛T:全體教師、全體幼兒及家長?;顒舆^程:。今天是老師的節(jié)日,我們一起慶祝,表達你對老師的愛吧。對老師說:“謝謝老師,您辛苦了!”。(見資料包)小班:兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。中班:詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。大班:舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。、獻賀卡,并送上問候和祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,我愛你!”“老師,祝永遠年輕!”“老師,祝您節(jié)日快樂!”“教師節(jié)”的長卷畫。【三】主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè),將老師平時辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片,布置成主題墻飾“我的好老師”。,在教室中懸掛吊飾、拉花,營造節(jié)日氛圍,師幼共同布置“老師,辛苦了”主題墻飾。:布置“老師,我愛你”主題墻飾:在家長園地中貼出本主題活動的構(gòu)想和所需配合的事項。美工區(qū):在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等,供幼兒游戲時制作送老師的禮物。區(qū)角活動:收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上,供幼兒游戲活動時了解有關(guān)教師節(jié)的知識。師幼共同繪畫、制作,布置節(jié)日環(huán)境。
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