秋季保育員工作計劃書與秋季學期幼兒園大班班務(wù)計劃匯編-資料下載頁
2024-11-23 03:18本頁面
【正文】 在操作活動中，學習把整體分成若干部分，體會相等和不等。藝術(shù)方面主要培養(yǎng)幼兒能大方，有表情的演唱歌曲，主動選擇各種美術(shù)活動，根據(jù)主題組織形象，構(gòu)成簡單的畫面情節(jié)。家長工作：本學期，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量，發(fā)長幼兒的社會交往能力。（1）利用接送機會與家長多聯(lián)系，交換情況，加強家園聯(lián)系、溝通，家園聯(lián)系與家長交流。（2）撰寫成長手冊，反映幼兒成長發(fā)展的一些情況，家園一致，并配合好幼兒園，做好一些活動的準備工作，通過家長園地，增進家長、孩子和教師三者的情感。（3）召開家長會，聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學工作。使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。向家長進行開放半日活動，讓家長了解幼兒在園情況。三、月工作安排：九月：兒童早操完成情況檢查。召開各個年齡班家長會。十月：國慶慶?；顒?。協(xié)助成立家長委員會。兒童秋季游園活動。對家長進行半日活動開放。十一月：優(yōu)質(zhì)課評比召開家長委員會。十二月：對各年齡班教育目標完成情況進行檢查。兒童迎新年活動。
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