社會工作方案范文4篇與社會工作者20xx年工作計劃匯編-資料下載頁
2024-11-23 03:17本頁面
【正文】 的打造。核心團隊成員每人要帶一名徒弟，通過同課異構、推門聽課、磨課研討等形式，讓骨干教師有更多的學習機會，教學水平得到進一步提高，實現(xiàn)快速成長。8．核心團隊成員要以課題為引領，研究教學中存在的問題，并及時總結和推廣研究成果。四、工作制度1．核心團隊負責人與每個成員簽訂《核心團隊工作協(xié)議書》，在完成核心團隊研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標，規(guī)定雙方職責、權利及評價辦法。2．核心團隊負責人為核心團隊成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。3．核心團隊成員必須參加核心團隊布置的帶、教培訓工作，完成核心團隊的學習、研究任務，并有相應的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標。4．每學期召開一次核心團隊計劃會議，討論本學期“核心團隊”計劃，確定核心團隊成員的階段工作目標。5．每學期召開一次核心團隊總結會議，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問題。6．每學年從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面對核心團隊成員進行考核。社會工作者2018年工作計劃本屆高一學生總人數(shù)560人，共分為12個班。試行兩個小班化教學，其余為平行班，其中分四個住宿生班，這樣便于管理。高一新生軍訓成果喜人，開了一個好頭，但學生的學習基礎較弱，今年新生統(tǒng)招及擴招分數(shù)均比二中低30分。要想將學生的成績提高到一個滿意的程度，我們只能從細節(jié)入手，但任重而道遠。將年級打造成為積極向上，團結協(xié)作的年級。教師能認真工作，耐心努力培養(yǎng)學生的各項能力。①強化學生管理，從嚴要求，細心觀察，有針對性地解決問題和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。②加強學校和家庭的聯(lián)系與溝通，定期召開家長會③配合學校搞好文體活動④進行學生心理疏導工作，激勵學生學習⑤加強教風建設，將教、聽、評、考、改等工作落到實處⑥以分層教學為突破口，加強教師的合作意識，教研意識⑦嚴格檢查教案，杜絕上課無教案現(xiàn)象的發(fā)生⑧實行教師候課制，上課鈴響前，教師必須站在門口，下課不拖堂⑨要求教師準時輔導，耐心回答學生的問題，要多面批作業(yè)九月份、中秋及校體育運動會開展相關行動十月份，做好儀表儀容的自查和抽查工作，進一步加強課堂教學，加強學生干部的管理力度和培訓力度十一月份，總結前一階段的工作經(jīng)驗與不足“愛班、愛校”主題班會，培養(yǎng)學生的學校主人翁意識、學生認真復習，迎接期中考試十二月份，了解學生的學習情況以及教師的教學情況一月份。
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