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重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文【下冊(cè)】開學(xué)檢測(cè)試題-豫教版(附解析)-資料下載頁

2024-11-23 03:07本頁面
  

【正文】 出對(duì)題目“陽光地帶”的理解________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習(xí)作(本題共計(jì)30分)請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)成文。文題一: 一個(gè)窗臺(tái)上有了一朵花,這個(gè)屋里就有生氣了;一棵樹上開了一朵花,這棵樹就成熟了;一條路上綻放了一朵花,這條路就有情趣了。一句關(guān)切的問候是一朵花;一個(gè)親切的微笑是一朵花;一次碰撞后的忍讓是一朵花;一次跌倒后的攙扶是一朵花;一次善意的批評(píng)是一朵花……生活中,你每天都有可能收到這樣的“花”,也可能送給別人這樣的“花”。請(qǐng)你以“花”為話題,寫一篇文體不限,不少于400字的作文。文題二: 朱熹詩云:“萬紫千紅總是春?!比绻▋翰桓议_出自己的特色,無力發(fā)出獨(dú)有的芳香,那么,它還能立身于爛漫春光之中嗎?你具有些什么特長(zhǎng)?這些特長(zhǎng),曾經(jīng)為你取得成功發(fā)揮過什么作用?或者為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)過光?甚至對(duì)社會(huì)對(duì)國家做出過貢獻(xiàn)? 請(qǐng)你就自己的特長(zhǎng),作一番自我展示。說說自己的長(zhǎng)處,談?wù)勛约旱母惺?。題目自擬,文體不限。要寫出真實(shí)情感,不說假話,不少于400字。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(共5小題,每題4分,本題共計(jì)20分)略D勾踐 項(xiàng)羽 趙括 趙高逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學(xué)而不厭、有教無類、不偏不倚等略察覺,觀察,視察二、積累與運(yùn)用(共4小題,每題5分,本題共計(jì)20分)慈母手中線,臨行密密縫 千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”句話把日子比作(輕煙和薄霧),說明了時(shí)間(的易逝)。朱自清 《匆匆》略三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計(jì)6分)略四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計(jì)24分)閱讀短文,回答問題。1.在帶點(diǎn)字的正確讀音上打√①zh242。nɡ ②s224。n③bēi ④h224。o2.杰出 、財(cái)富3.①、獨(dú)樹一幟 ②、妙趣橫生4.他認(rèn)為蘭花四時(shí)不謝,竹子百年長(zhǎng)青,石頭萬古不移,是值得歌頌的。 5.簡(jiǎn)單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件:鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時(shí),因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉救濟(jì)老百姓因而被罷官。 第二件:鄭板橋賣字畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。他身背一個(gè)長(zhǎng)口袋,賣畫的銀子放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家銀子也散發(fā)光了。6.把短文用雙豎線分成三段,并歸納段意。 1鄭板橋是清朝的一位書畫家。 鄭板橋一生最杰出的成就,是在詩書畫方面獨(dú)樹一幟,號(hào)稱“詩書畫三絕”。 鄭板橋當(dāng)縣令時(shí)同情窮苦百姓。略而她自己的被子卻在沒有陽光的地方。;書房里最寬大的那張書桌;衣櫥里美麗的那件衣裳;書桌旁最明亮的那盞臺(tái)燈…… (寫出符合要求即可)“溫暖”的意思是被子的溫暖。第二個(gè)的含義是母親給我的關(guān)愛。第一個(gè)“清涼”的意思是母親被子的溫度。第二個(gè)的含義是母親為我遮擋所有風(fēng)霜嗦承受的艱辛。4.③:母親對(duì)子女那份濃濃的愛意,總是把最好的留給子女,就像在子女的心田灑上了陽光五、習(xí)作(本題共計(jì)30分)酌情給分
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