【正文】 文件；民辦幼兒園組織機(jī)構(gòu)，擬任園長、主要行政負(fù)責(zé)人、專任教師、擬聘兼職教師名單及資格證明文件；經(jīng)驗資機(jī)構(gòu)出具的辦園開辦費(fèi)用驗資報告、辦園經(jīng)費(fèi)的來源渠道證明文件；民辦幼兒園發(fā)展規(guī)劃；辦園場地證明文件：包括土地使用、園舍使用有效證明文件，租憑園舍的須提供具有法律效力的租賃協(xié)議,且租期不少于5年。（三）考察:區(qū)教委聯(lián)同區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)消防支隊等相關(guān)部門對申報程序符合規(guī)定、申報材料齊備、基本辦學(xué)條件達(dá)到要求的，組織專家進(jìn)行實地考察；（四）發(fā)證:以審批同意舉辦的民辦幼兒園，由區(qū)教委頒發(fā)《中華人民共和國民辦教育辦學(xué)許可證》和《xx市幼兒園等級證》。這是**開辦私人幼兒園的規(guī)定，各地有各地的具體規(guī)定，但精神基本上是一致的，你可以遵循這個精神辦理，但前提都是你必須自己先找到園址。關(guān)于開辦民辦幼兒園的答復(fù)函關(guān)于咨詢?nèi)绾伍_辦民辦幼兒園的問題已收悉。根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《**市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市教委等部門和單位關(guān)于加快幼兒教育改革與發(fā)展的意見》（渝辦發(fā)〔XX〕224號）的精神，按照我區(qū)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)劃、城鎮(zhèn)化建設(shè)與幼兒園網(wǎng)點(diǎn)布局的關(guān)系、優(yōu)質(zhì)幼兒教育發(fā)展的需要，大渡口區(qū)教委制發(fā)了《大渡口區(qū)民辦幼兒園申報辦法》?，F(xiàn)將該《辦法》中民辦幼兒園設(shè)置的有關(guān)規(guī)定摘錄如下：一、設(shè)置民辦幼兒園應(yīng)具備下述基本條件（一）申請舉辦民辦幼兒園的社會組織，應(yīng)當(dāng)具有法人資格。舉辦民辦幼兒園的個人，應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。（二）基本辦學(xué)規(guī)模不低于100人。幼兒園辦學(xué)條件達(dá)到《**市幼兒園等級標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的二級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。（三）有穩(wěn)定可靠的經(jīng)費(fèi)來源，辦學(xué)啟動資金不少于20萬（包括教學(xué)設(shè)施和教學(xué)儀器設(shè)備等），注冊資金10萬元以上，并提供有法律效力的資信證明。二、民辦幼兒園申報程序（一）申請人向擬建幼兒園所在街道辦事處（或鎮(zhèn)政府）提出書面申請，提供相關(guān)資料，由街道辦事處（或鎮(zhèn)政府）對擬辦幼兒園（班）進(jìn)行辦園基本條件初審，寫出初審意見并蓋章。(二)：申辦報告，內(nèi)容包括：舉辦者，培養(yǎng)目標(biāo)、辦園規(guī)模、辦園層次、辦園形式、辦園條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與使用等；舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址；①個人舉辦的提供身份證件、個人簡歷、資格證件；②國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織舉辦的提供具有法人資格的證明文件（社會團(tuán)體登記證等），并提供擬任民辦幼兒園法人代表的身份證復(fù)印件、個人簡歷及資格證件。幼兒園資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)；屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議，載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件；民辦幼兒園組織機(jī)構(gòu)，擬任園長、主要行政負(fù)責(zé)人、專任教師、擬聘兼職教師名單及資格證明文件；經(jīng)驗資機(jī)構(gòu)出具的辦園開辦費(fèi)用驗資報告、辦園經(jīng)費(fèi)的來源渠道證明文件；民辦幼兒園發(fā)展規(guī)劃；辦園場地證明文件：包括土地使用、園舍使用有效證明文件，租憑園舍的須提供具有法律效力的租賃協(xié)議,且租期不少于5年。（三）考察:區(qū)教委聯(lián)同區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)消防支隊等相關(guān)部門對申報程序符合規(guī)定、申報材料齊備、基本辦學(xué)條件達(dá)到要求的，組織專家進(jìn)行實地考察；（四）發(fā)證:以審批同意舉辦的民辦幼兒園，由區(qū)教委頒發(fā)《中華人民共和國民辦教育辦學(xué)許可證》和《市幼兒園等級證》。開辦私人幼兒園程序私人單位XX財務(wù)工作計劃總結(jié)幼兒園會計個人總結(jié)幼兒園會計工作職責(zé)**開辦私人幼兒園的規(guī)定秋季學(xué)期幼兒園分園工作總結(jié)范文時間好快啊，轉(zhuǎn)眼之間一個學(xué)期就結(jié)束了，回想一學(xué)期來的工作，讓我歡喜，也讓我憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)一、教育教學(xué)從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。本學(xué)期我的授課范圍主要有:《思維閱讀》、《神奇萬花筒》、《妙手生花》課程的教學(xué)。平時做到上好每一節(jié)課，在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)中嚴(yán)格根據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，有目的，有計劃，有組織的開展每個課程的學(xué)習(xí)，并不斷進(jìn)行歸納總結(jié)主動的去提高幼兒的自身水平。思維閱讀課程是開發(fā)創(chuàng)意思維的閱讀課程，強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。其中課程主要通過童話故事培養(yǎng)幼兒良好的表達(dá)、溝通、洞察、理解、邏輯思考、解決問題等多方面的能力，使幼兒對閱讀興趣得到提高，并通過故事學(xué)習(xí)知識。神奇萬花筒課程以科學(xué)探索，科學(xué)知識、科學(xué)的態(tài) 度與價值觀為主要內(nèi)容，通過輕松、愉快、有趣的動畫場景，激發(fā)幼兒的求知欲，激發(fā)其發(fā)揮創(chuàng)造力，從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。提高幼兒對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，使幼兒有好奇心和求知欲望，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成愛護(hù)動植物關(guān)心周圍環(huán)境、親近大自然等興趣。妙手生花課程由繪畫、剪紙、折紙、七巧板四部分組成。其中繪畫注重幼兒自然表現(xiàn)力、思考力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，讓幼兒通過這個過程體驗成就感。剪紙和折紙注重培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力及創(chuàng)造力。而妙手生花課程里的七巧板是一種拼圖游戲，它利用七塊板，幫助幼兒學(xué)習(xí)基本邏輯關(guān)系和數(shù)學(xué)概念，還可以增強(qiáng)幼兒的動手能力、耐性和觀察力。二、常規(guī)工作常規(guī)不僅是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。因此，我們教師對幼兒常規(guī)培養(yǎng)非常重視。從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。我們要求幼兒衣著整潔，愉快入園，主動接受晨檢，有禮貌地向老師問好。能迅速正確地洗手，會正確使用餐具，安靜愉快、文明的進(jìn)餐。幼兒養(yǎng)成定時大小便的習(xí)慣，且大便自理，便后正確洗手。能安靜就寢，睡姿正確。幼兒獨(dú)立、較迅速、有序地穿褲，睡前不帶小玩具上床，養(yǎng)成右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭的習(xí)慣。在戶外活動及早操時積極參加老師組織的戶外活動并且學(xué)會遵守規(guī)則。在學(xué)習(xí)中基本形成正確握筆、書寫、看書的良好習(xí)慣。在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習(xí)慣、積極思考，踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，不影響活動秩序。在玩游戲時在游戲中，幼兒間友好相處，不爭搶玩具。正確使用玩具、道具，愛惜玩具。愉快地參加自己喜愛的游戲活動、體育活動或其它活動等等。三、家園合作我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。 老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，我們要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。只有在老師和家長的共同努力下我們的孩子才健康成長，我們應(yīng)做到主動親切地與家長溝通充份利用了幼兒上學(xué)和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。如發(fā)現(xiàn)缺勤的幼兒，我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。工作上加強(qiáng)互動，對家長的建議虛心聽取，對家長提出的寶貴意見應(yīng)表示感謝。在幼兒園的雖然有時候很忙碌但讓我覺得很充實，讓我收獲到了很多意想不到的收獲，在以后的工作中我將繼續(xù)努力不斷學(xué)習(xí)新的知識提高自己，和我們的孩子們一起成長。