編輯部工作計(jì)劃4篇與編輯部年度工作計(jì)劃匯編-資料下載頁(yè)
2025-11-14 03:01本頁(yè)面
【正文】 ，積極和兄弟部分合作組織常識(shí)競(jìng)賽，從而更好地促進(jìn)各部之間的協(xié)作，更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。一月份：編輯發(fā)行《師之趣》冬季刊即合訂本，總結(jié)20度工作，召開(kāi)總結(jié)交流會(huì)。責(zé)任人：卜慶振、喬波二月份：組織編輯《師之趣》寒假網(wǎng)絡(luò)版，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)交流活動(dòng)一次。責(zé)任人：王芳、劉方華三月份：組織開(kāi)展師之趣成員東平湖采風(fēng)活動(dòng)，編輯出版《師之趣》春季刊(即學(xué)校文化讀本)。責(zé)任人：權(quán)柯柯、焦政四月份：組織開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，舉辦第1期網(wǎng)上論壇。責(zé)任人：田田、耿進(jìn)紅五月份：組織教師演講比賽。編輯出版《師之趣人物專(zhuān)刊》。責(zé)任人：王新、張桂榮六月份：舉辦九年級(jí)離校課程相關(guān)活動(dòng)。舉行 年第 2 期網(wǎng)上論壇。責(zé)任人：焦成杰、李超七月份：編輯出版《師之趣》夏季刊。責(zé)任人：卜慶振、喬波八月份：組織編輯《師之趣》暑假網(wǎng)絡(luò)版，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)交流活動(dòng)兩次。責(zé)任人：李海燕、樊祥惠九月份：春蕾文學(xué)社開(kāi)展社長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。開(kāi)展暑期讀書(shū)寫(xiě)作交流活動(dòng)。舉行 年第 3 期網(wǎng)上論壇。責(zé)任人：尚昌英、卜慶振十月份：組織秋游采風(fēng)活動(dòng)。 編輯出版《春蕾學(xué)年度合訂本》、《師之趣秋季刊——校本課程專(zhuān)號(hào)》。責(zé)任人：趙桂蕓、王新十一月份：開(kāi)展了“師之趣教育征文活動(dòng)”。舉行第4期網(wǎng)上論壇。責(zé)任人：焦政、權(quán)柯柯十二月份：評(píng)選“師之趣編輯部度人物”，組織年度總結(jié)交流活動(dòng)。責(zé)任人：焦成杰、李超同時(shí)，本年度我們將繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)文體、公益活動(dòng)，讓老師們更加愉快地完成各項(xiàng)面工作。 我們將會(huì)在工作中不斷完善工作計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，調(diào)動(dòng)部員積極性，力求編輯部的工作更上一層樓。編輯部年度工作計(jì)劃一、工作方向：及時(shí)將我院的動(dòng)態(tài)信息傳送到同學(xué)當(dāng)中，使學(xué)生對(duì)能夠全面及時(shí)的了解我院學(xué)習(xí)生活情況。將同學(xué)的意見(jiàn)與建議反饋到老師手里，以便老師及時(shí)的針對(duì)同學(xué)中間出現(xiàn)的問(wèn)題采取及時(shí)有效的措施，出現(xiàn)的亮點(diǎn)給予鼓勵(lì)，以便使其能夠良好的發(fā)展。關(guān)注、關(guān)心其他學(xué)院建設(shè)，為取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展、建設(shè)優(yōu)質(zhì)的校園氛圍做出貢獻(xiàn)。二、部門(mén)建設(shè)：(一)、召開(kāi)例會(huì)，每周一次(特殊情況靈活變動(dòng))。會(huì)議規(guī)定：如果因事請(qǐng)假或者晚到，要事先說(shuō)明。我們將建立嚴(yán)格的部門(mén)考核制度，對(duì)例會(huì)制度量化考核：對(duì)于一個(gè)學(xué)期未事先說(shuō)明而遲到四次以上者，勸其自動(dòng)退出部門(mén)。未請(qǐng)假而缺席者，三次以上即勸其自動(dòng)退出部門(mén)。一個(gè)學(xué)期不能請(qǐng)假超過(guò)四次。會(huì)議目標(biāo)：一個(gè)部門(mén)要發(fā)展，必須要團(tuán)結(jié)，為了達(dá)到部門(mén)內(nèi)部成員“和而不同”的目的，我們要加強(qiáng)內(nèi)部人員的認(rèn)識(shí)和合作。所以，內(nèi)部的溝通交流應(yīng)擺在首要位置：每次會(huì)議結(jié)束后進(jìn)行部門(mén)成員總結(jié)，可以談近期工作上的發(fā)現(xiàn)和收獲，也可以聊最 學(xué)習(xí)情況，更可以是對(duì)于部門(mén)內(nèi)部建設(shè)的提議。大家可以暢所欲言、熱情討論。鼓勵(lì)成員多交流報(bào)紙的編輯、排版工作，營(yíng)造好的部門(mén)文化氣氛。通知部員學(xué)生會(huì)近期的活動(dòng)安排，組織學(xué)生會(huì)的工作。
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