幼兒園大班教師心得體會(精選多篇)與幼兒園大班教師總結匯編-資料下載頁
2025-11-14 03:00本頁面
【正文】 不懂。有一次，我通知孩子從家里帶一樣自己最喜歡的玩具到幼兒園來，王昕瞳走過來跟我說：“我?guī)Я酸烎~的玩具，剛才我抗在里向了。”當時聽了后我和保育員劉老師就大聲笑了起來，她還不知道我們在笑什么呢。我告訴她：“不能說抗在里向，應該是藏在里面。”她跟我說了幾遍后自己也不好意思的笑了笑，我知道簡單的一句話普通話有時候對于剛上幼兒園的孩子來說是有點困難的，更何況是農村片的孩子，這樣的現(xiàn)象在別的孩子身上肯定還存在著，我當時的想法就是：“沒關系，平時多和他們交流交流，時間長了他們會聽的懂的，他們慢慢會用普通話的和大家交流的。的確，在短短的兩個月時間里我發(fā)現(xiàn)孩子們的普通話水平明顯有了很大的長進，有些孩子從不會聽普通話到現(xiàn)在已經能聽懂我說的話了，有些孩子從方言和普通話交錯講到現(xiàn)在已經能基本上會說普通話。當他們每次主動跑過來和我說話的時候，雖然不能說的很流利，但他們的普通話的確說的挺不錯的。孩子的努力讓我有了更多的動力！幼兒園大班教師總結幼兒園大班教師總結一、教育教學工作幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期，具有承上起下的作用，銜接過渡的成功與否對小學教育質量影響很大，因此，在本學期教學過程中，我積極做好提前備課，寫好教案，備課時認真鉆研教材、教具，學習好大綱，虛心向有經驗的老師學習、請教。為了上好一節(jié)課，我上網查找資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。上課時，運用多種教學方法，從幼兒的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺得上課就是玩游戲，在玩中學，在學中玩。作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質，不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法，仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。在活動時，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言，積極開動腦筋，繪畫、寫字時，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習慣，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子。為進入小學做好準備。二、安全及衛(wèi)生保健安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。本學期我們重點突出了對孩子們節(jié)假日的安全教育，讓孩子們感知什么是危險，什么可以玩的意識!培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。三、家長交流方面通過學習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。通過電訪和書寫成長檔案與家長交流，,完善的很好.四、其它方面我還存在著許多的不足。作為一名年輕老師，我還有許多要學習的地方，在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習其他老師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。
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