血站護(hù)士工作總結(jié)與行政20xx年個(gè)人總結(jié)范文匯編-資料下載頁
2024-11-23 02:59本頁面
【正文】 ，且好多又涉及到大家的切身利益。因此，辦公室人員業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不僅僅是自身的知識(shí)積累，也關(guān)系到辦公室整體工作質(zhì)量的高低。當(dāng)然學(xué)習(xí)把握是一個(gè)層面。鉆研提高又是一個(gè)層面，如何在繁雜的事務(wù)中，騰出時(shí)間學(xué)習(xí)提高，需要有毅力、有耐力，關(guān)鍵是要發(fā)揮“釘子”的鉆勁和擠勁，要合理分配好工學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，善于銜接好工學(xué)之間的矛盾，才能實(shí)現(xiàn)最佳的工學(xué)結(jié)合，取得最佳的工學(xué)效果。回首今年的工作，我從一名不諳世事的學(xué)生成長(zhǎng)為一名要求進(jìn)步的企業(yè)職工，其中的滋味只有自己體會(huì)。人生的道路剛剛開始，工作第一年所給予我的啟示將會(huì)成為我不斷前行的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力。我會(huì)不斷努力向上，用青春和熱血，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量!工作總結(jié)2回顧本學(xué)期，我們?cè)诶^續(xù)保持原有班風(fēng)的基礎(chǔ)上，積極健康發(fā)展。班委會(huì)在班主任的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體成員團(tuán)結(jié)合作，銳意進(jìn)取，發(fā)揮吃苦耐勞的精神，取得了一個(gè)又一個(gè)的新成就?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：班主任是班級(jí)的帶頭人，班級(jí)的風(fēng)格很大程度上是班主任風(fēng)格的體現(xiàn)。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的磨礪，本班已經(jīng)形成了較穩(wěn)定的班紀(jì)、班規(guī)，學(xué)生養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。本學(xué)期，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，取得更大的進(jìn)步，尤其是成績(jī)的提高。為此，班主任也繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，遵守學(xué)校的規(guī)定，工作到位到點(diǎn)，為學(xué)生表率。想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，為學(xué)生辦圖書角，為學(xué)生文體活動(dòng)講地理、生物。關(guān)心學(xué)生，勤跟蹤了解學(xué)生，遇到問題及時(shí)解決。幫班委會(huì)進(jìn)行自主化管理，時(shí)時(shí)關(guān)注班級(jí)的健康發(fā)展。作好學(xué)生與任課老師及學(xué)校與家庭的溝通。積極研究、探索班級(jí)優(yōu)化管理。班主任在這個(gè)學(xué)期中起到了很好的模范作用，班主任隨時(shí)出現(xiàn)在他們需要的地方，為班級(jí)的乘風(fēng)破浪，起到了保駕護(hù)航的作用。班主任當(dāng)好了班級(jí)的帶頭人。班委會(huì)務(wù)實(shí)、得力。在班主任的指導(dǎo)下，通過學(xué)生民主選舉，產(chǎn)生了班級(jí)管理委員會(huì)。班主任不斷定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)、管理。使班主部職責(zé)明確，管理主動(dòng)。學(xué)校布置的事務(wù)，班委會(huì)成員各司其職又團(tuán)結(jié)合作。班干部值日檢查制度，為班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生起到積極作用。班委會(huì)作為班級(jí)的自主管理機(jī)構(gòu)，班干部也進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。不拘一格起用班干部，打破班干部由班主任任免，由成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任的規(guī)則。本學(xué)期，其中考試前后，應(yīng)學(xué)生的要求，重新優(yōu)化了班干部成員。起用了幾位新干部，如黃志福、鄧豪輝、管孝祥等幾位平時(shí)成績(jī)不理想，班干部管理頭痛的同學(xué)，讓他們參與班級(jí)管理。他們積極主動(dòng)，不但改變了之前的違紀(jì)現(xiàn)象，而且成了班級(jí)管理的得力助手。為班級(jí)的后期穩(wěn)定發(fā)展起到了積極主用。更可喜的是，主動(dòng)讓賢的班干部，他們雖不在其位，但仍然謀其事，積極管理，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為促進(jìn)班級(jí)的民主化管理，自主管理起到了表率作用。學(xué)生自律、自強(qiáng)，養(yǎng)成了良好習(xí)慣。在班主任及班委會(huì)的帶領(lǐng)下，全體成員在班級(jí)這一大家庭中，作好班級(jí)主人。同學(xué)們積極配合老師及班干部工作，認(rèn)真、積極地完成班級(jí)及學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)校的評(píng)估中，為學(xué)校的亮化、美化不怕苦不怕臟，清除各個(gè)衛(wèi)生死角，所到之處，如圖書館、閱覽室、學(xué)校墻壁清潔，公共區(qū)域等無論多難多臟都能搞提干干凈凈，井井有條。班級(jí)教、寢室評(píng)估，每次都能熱火朝天地去完成。形成了一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體。學(xué)生間相互團(tuán)結(jié)，互助合作，學(xué)生有困難，大家主動(dòng)幫助。學(xué)生違反了紀(jì)律會(huì)主動(dòng)承擔(dān)，有不良的行為，學(xué)生會(huì)檢舉、制止。為了班級(jí)的利益，他們會(huì)嚴(yán)格要求自我，制止不良行為。他們有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感。一旦出現(xiàn)了異常情況，同學(xué)會(huì)第一時(shí)間向老師匯報(bào)，向老師反映。很多家長(zhǎng)說，他們學(xué)會(huì)了尊重別人，學(xué)會(huì)了文明禮貌。學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)，在班主任及老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們同樣發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭(zhēng)班級(jí)平均成績(jī)名列前茅。為此，他們?cè)谖捏w活動(dòng)時(shí)間別人玩耍的時(shí)候，堅(jiān)持在教室里學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)濃厚。使班級(jí)取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。學(xué)生在苦中作樂，學(xué)有所得。在班級(jí)這一大家庭中，大家體現(xiàn)了主人翁的精神，形成了一個(gè)穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)，向上的班集體，大家都是兄弟姐妹，不拋棄不放棄，形成了班級(jí)的向心力與凝聚力。踐行了我們的班訓(xùn)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)，塑造個(gè)性自我。總結(jié)成績(jī)，反思過去。發(fā)現(xiàn)本班也存在不少的不足及缺點(diǎn)。雖然大家有較強(qiáng)的班集體觀念及班集體榮譽(yù)感，但違紀(jì)現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生。雖然我們大力抓學(xué)習(xí)，但還是有部分學(xué)生缺少學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)性。班主任兢兢業(yè)業(yè)，管理到位，但班級(jí)氣氛不太活躍，有些沉悶。雖然，我們通過不遺余力地維護(hù)班級(jí)的穩(wěn)定，但還是有兩位同學(xué)流失，失學(xué)。這些都是在今后的教學(xué)管理中提出的需解決的新課題。在今后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)努力，將教育工作做到讓家長(zhǎng)放心，讓自己安心!
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