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血站護士工作總結(jié)與行政20xx年個人總結(jié)范文匯編-資料下載頁

2025-11-14 02:59本頁面
  

【正文】 ,且好多又涉及到大家的切身利益。因此,辦公室人員業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不僅僅是自身的知識積累,也關(guān)系到辦公室整體工作質(zhì)量的高低。當然學(xué)習(xí)把握是一個層面。鉆研提高又是一個層面,如何在繁雜的事務(wù)中,騰出時間學(xué)習(xí)提高,需要有毅力、有耐力,關(guān)鍵是要發(fā)揮“釘子”的鉆勁和擠勁,要合理分配好工學(xué)時間節(jié)點,善于銜接好工學(xué)之間的矛盾,才能實現(xiàn)最佳的工學(xué)結(jié)合,取得最佳的工學(xué)效果。回首今年的工作,我從一名不諳世事的學(xué)生成長為一名要求進步的企業(yè)職工,其中的滋味只有自己體會。人生的道路剛剛開始,工作第一年所給予我的啟示將會成為我不斷前行的堅實動力。我會不斷努力向上,用青春和熱血,為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量!工作總結(jié)2回顧本學(xué)期,我們在繼續(xù)保持原有班風(fēng)的基礎(chǔ)上,積極健康發(fā)展。班委會在班主任的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)全體成員團結(jié)合作,銳意進取,發(fā)揮吃苦耐勞的精神,取得了一個又一個的新成就?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:班主任是班級的帶頭人,班級的風(fēng)格很大程度上是班主任風(fēng)格的體現(xiàn)。經(jīng)過上個學(xué)期的磨礪,本班已經(jīng)形成了較穩(wěn)定的班紀、班規(guī),學(xué)生養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。本學(xué)期,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進一步推動班級爭先創(chuàng)優(yōu),取得更大的進步,尤其是成績的提高。為此,班主任也繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng),遵守學(xué)校的規(guī)定,工作到位到點,為學(xué)生表率。想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,為學(xué)生辦圖書角,為學(xué)生文體活動講地理、生物。關(guān)心學(xué)生,勤跟蹤了解學(xué)生,遇到問題及時解決。幫班委會進行自主化管理,時時關(guān)注班級的健康發(fā)展。作好學(xué)生與任課老師及學(xué)校與家庭的溝通。積極研究、探索班級優(yōu)化管理。班主任在這個學(xué)期中起到了很好的模范作用,班主任隨時出現(xiàn)在他們需要的地方,為班級的乘風(fēng)破浪,起到了保駕護航的作用。班主任當好了班級的帶頭人。班委會務(wù)實、得力。在班主任的指導(dǎo)下,通過學(xué)生民主選舉,產(chǎn)生了班級管理委員會。班主任不斷定期對班干部進行培訓(xùn)、管理。使班主部職責(zé)明確,管理主動。學(xué)校布置的事務(wù),班委會成員各司其職又團結(jié)合作。班干部值日檢查制度,為班級的紀律、衛(wèi)生起到積極作用。班委會作為班級的自主管理機構(gòu),班干部也進行動態(tài)管理。不拘一格起用班干部,打破班干部由班主任任免,由成績優(yōu)秀學(xué)生擔任的規(guī)則。本學(xué)期,其中考試前后,應(yīng)學(xué)生的要求,重新優(yōu)化了班干部成員。起用了幾位新干部,如黃志福、鄧豪輝、管孝祥等幾位平時成績不理想,班干部管理頭痛的同學(xué),讓他們參與班級管理。他們積極主動,不但改變了之前的違紀現(xiàn)象,而且成了班級管理的得力助手。為班級的后期穩(wěn)定發(fā)展起到了積極主用。更可喜的是,主動讓賢的班干部,他們雖不在其位,但仍然謀其事,積極管理,為班級管理獻計獻策,為促進班級的民主化管理,自主管理起到了表率作用。學(xué)生自律、自強,養(yǎng)成了良好習(xí)慣。在班主任及班委會的帶領(lǐng)下,全體成員在班級這一大家庭中,作好班級主人。同學(xué)們積極配合老師及班干部工作,認真、積極地完成班級及學(xué)校的各項任務(wù)。在學(xué)校的評估中,為學(xué)校的亮化、美化不怕苦不怕臟,清除各個衛(wèi)生死角,所到之處,如圖書館、閱覽室、學(xué)校墻壁清潔,公共區(qū)域等無論多難多臟都能搞提干干凈凈,井井有條。班級教、寢室評估,每次都能熱火朝天地去完成。形成了一個有戰(zhàn)斗力的集體。學(xué)生間相互團結(jié),互助合作,學(xué)生有困難,大家主動幫助。學(xué)生違反了紀律會主動承擔,有不良的行為,學(xué)生會檢舉、制止。為了班級的利益,他們會嚴格要求自我,制止不良行為。他們有很強的班級榮譽感。一旦出現(xiàn)了異常情況,同學(xué)會第一時間向老師匯報,向老師反映。很多家長說,他們學(xué)會了尊重別人,學(xué)會了文明禮貌。學(xué)生的第一要務(wù)是學(xué)習(xí),在班主任及老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們同樣發(fā)揚不怕苦不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),力爭班級平均成績名列前茅。為此,他們在文體活動時間別人玩耍的時候,堅持在教室里學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚。使班級取得了一個又一個好成績。學(xué)生在苦中作樂,學(xué)有所得。在班級這一大家庭中,大家體現(xiàn)了主人翁的精神,形成了一個穩(wěn)定,團結(jié),向上的班集體,大家都是兄弟姐妹,不拋棄不放棄,形成了班級的向心力與凝聚力。踐行了我們的班訓(xùn),爭創(chuàng)優(yōu)秀班級,塑造個性自我??偨Y(jié)成績,反思過去。發(fā)現(xiàn)本班也存在不少的不足及缺點。雖然大家有較強的班集體觀念及班集體榮譽感,但違紀現(xiàn)象還是時有發(fā)生。雖然我們大力抓學(xué)習(xí),但還是有部分學(xué)生缺少學(xué)習(xí)積極性,主動性。班主任兢兢業(yè)業(yè),管理到位,但班級氣氛不太活躍,有些沉悶。雖然,我們通過不遺余力地維護班級的穩(wěn)定,但還是有兩位同學(xué)流失,失學(xué)。這些都是在今后的教學(xué)管理中提出的需解決的新課題。在今后的工作中,我們會繼續(xù)努力,將教育工作做到讓家長放心,讓自己安心!
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