重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】過(guò)關(guān)檢測(cè)試題-上海教育版(附答案)-資料下載頁(yè)
2024-11-23 02:58本頁(yè)面
【正文】 ） 鞭策（ ）“我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人?！边@句話在結(jié)構(gòu)上起（ ）的作用。作者為什么說(shuō)自己是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，他舉了幾個(gè)事例？請(qǐng)概括寫出來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作者認(rèn)為自己的時(shí)間應(yīng)該用在哪些事情上？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）寫作文。 父母不僅給了我們生命,并為他們寫下一點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)你的感激之情嗎? 自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）剃頭發(fā)，擤鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛廟會(huì)四點(diǎn)金,藏戲,當(dāng)機(jī)立斷,斬早除根 栗子（l236。 s249。） 摩平（mā m243。） 含糊(h h249。) 寺院(s236。 sh236。) 計(jì)較(jiǎo ji224。o) 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch249。)根據(jù)書寫好差給分略二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）答案如下：（1）哺育 德行 鑿石壁 志向 情義 善施教化；無(wú)窮的源泉 母親的情懷；背景 舞臺(tái) （2）法國(guó) “短篇小說(shuō)之王” 《羊脂球》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》等（3）和煦的春風(fēng) 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特別茂盛 特別衰敗 不迎風(fēng)吐艷 韌性可貴 地圖 荇藻 墨竹 （1）認(rèn)為 另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人遠(yuǎn)些，而中午時(shí)要近些。（2）B略三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）開篇點(diǎn)題，引人深思。 一是雨中父親送傘，我想著自己的心事卻忘了父親的存在；二是雨中沒(méi)接到父親的傘，很生氣，回家才發(fā)現(xiàn)父親病了。 我始終把這看成是父親的義務(wù)。不要說(shuō)親昵，甚至連一句謝意的話都不曾說(shuō)。 “生命中的傘”就是父親溫暖的胸膛，有力的手臂，為“我”遮風(fēng)蔽雨，給“我”雨天的呵護(hù)，包含了父親深沉的愛(ài)。他的目的沒(méi)有達(dá)到。孩子在長(zhǎng)高，而樹也在長(zhǎng)高，而且長(zhǎng)得比孩子還快。2. C3. 第一、二幅漫畫畫的是早春的樹木，第三幅漫畫作者畫的是冬天的樹木，第四幅漫畫作者畫的是冬天過(guò)后的晚春的樹木，這就可以看出漫畫故事的時(shí)間跨度是一年多。瑕 策 僥 嬉（1）C （2）A （3）B （4）B 白白地 《漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行》 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸 珍惜 豐富 假如 危險(xiǎn) 愧疚 激勵(lì) 承上啟下 ①翻譯莎士比亞著作用了三十年。 ②經(jīng)書讀的少 。③四十年后才讀當(dāng)年出國(guó)時(shí)帶的史書。應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過(guò)的書，我應(yīng)該利用所有時(shí)間，寫我所要寫的東西。五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略
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