幼兒園開題報告會發(fā)言稿與幼兒園徒弟的收獲和體會-范文匯編-資料下載頁
2024-11-23 02:53本頁面
【正文】 我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進行調(diào)整。 同時我也主動聽課,做好聽課記錄。我聽師父的課也會有很大收獲，姜老師最大的特點就是教學有序，特別清晰，給人感覺從容不迫，課堂氣氛也很好，富有親和力!真正的做到了讓孩子在快樂的學習氛圍中鍛煉，將相應(yīng)的知識技能與情感教育結(jié)合在一起，這個是我最應(yīng)該學習和鉆研的。大家都有體會，認真準備一節(jié)課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課，定會給我?guī)砀笫斋@，所以每一次的教學活動我都會在師父的指導(dǎo)下逐漸提高。所以，我感覺師徒結(jié)對像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使他們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。通過不斷的學習觀摩，我不僅僅學習到了有經(jīng)驗老師各種不同的教學方法，而且還深深感受到有很多東西是需要積累的，在各個方面中，我還需要繼續(xù)努力，盡快成長起來。比如在教學活動中我怎樣用幼兒喜聞樂見的方式傳授我所學到的知識，怎樣更好的激發(fā)幼兒的興趣來鍛煉他們的各種能力及行為習慣的培養(yǎng)，讓他們在快樂中學習。在幼兒的生活中，我怎樣來做到無微不至的照顧，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的不適到恰當?shù)慕鉀Q，讓他們在快樂中健康、陽光的成長等等，這些都是我應(yīng)該學習、鉆研的地方。在師父姜老師的帶領(lǐng)下，我開始從不會怎樣照顧孩子到如何對2歲的孩子進行教學活動都有了很大的提高。我開始知道一些怎樣使分離焦慮的寶寶喜歡上老師、小朋友和幼兒園的好辦法。在姜老師的帶領(lǐng)下，我對2歲的幼兒進行了分析與鉆研，針對每一個案例進行深入的思考，對自己的不足及時進行反思與改正我每一天都在進步，每一天都在為成為像師父這樣優(yōu)秀的幼教工作者而努力。綜上所述，讓我深深體會到我是師徒結(jié)對活動中的受益者，對于一名年輕老師來說，既是一種機遇又是一種挑戰(zhàn)，要讓學生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師父學習，不斷的提高自身的從師素質(zhì)，就能成為一名合格的幼兒教師，一名合格的徒弟。想想每次在我遇到棘手的問題時，就特別不自信，怕自己做的不好，師父就對我說：你可以把這件事情處理好的!你行的!你可以的!類似鼓勵的話有很多很多，于是我在一次次中又拾回了那份自信!每次在我彷徨的時候，師父都會告訴我正確的方向可以說師父就是我在幼兒教育工作這條道路上的指明燈，給予我力量、給予我自信、給予我通往幼兒教育優(yōu)秀工作者的方向和目標!我非常感謝這次的師徒幫帶活動也非常的感謝我的師父姜老師，因為是她傳授給我她10多年的工作經(jīng)驗及心得，為了使我盡快的勝任幼兒教育工作，努力的培養(yǎng)我、鍛煉我!所以今天我才有了這么多的收獲和體會，我的成長是師父的功勞，我的進步是師父的汗水，我的成績是師父的辛勤成果所以在今后的教育工作中，我一定會努力鉆研業(yè)務(wù)，做好自己的本職工作，繼續(xù)積極與師父配合，不辜負師父的期望，一步一步盡快的努力成為幼兒教育事業(yè)的精英!相信我們師徒會取得更大的進步，有更新的發(fā)展!讓徒弟們在師父的傳、幫、帶下，茁壯成長!一起為幼兒教育事業(yè)奉獻自己的力量!
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