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基本藥物制度試點(diǎn)考研匯報(bào)與基礎(chǔ)教研室年度工作總結(jié)(三篇)匯編-資料下載頁

2024-11-23 02:43本頁面
  

【正文】 教師都按照教學(xué)大綱要求和教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)工作。教師們結(jié)合自己特有的教學(xué)風(fēng)格,在教學(xué)中紛紛亮出自己的看家本領(lǐng),各有特色,教學(xué)上精益求精,不斷探索提升課堂教學(xué)效果的方法,90%以上的教師在學(xué)生的教學(xué)反饋中獲得較為普遍的好評。柳虹、徐新龍、施雙喜、田曉軍等年青教師經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富。80%的教師還同時(shí)肩挑班主任工作的重任,含辛茹苦,任勞任怨,將班級工作管理得或有聲有色或井井有條。根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處安排,相關(guān)教師積極、認(rèn)真的完成了中技加強(qiáng)班的數(shù)學(xué)、英語教學(xué)輔導(dǎo)工作、和新生班下午第三節(jié)輔導(dǎo)及月考擬卷、考試、閱卷工作。(三)積極開展教學(xué)教研活動,促學(xué)促教聽課和評課本學(xué)期在教師互聽互評方面,學(xué)期初,數(shù)學(xué)、英語兩教研組就各自分別成立了兩個(gè)聽課小組,以聽課小組為單位,聽課小組成員之間進(jìn)行互相聽課評議,此外,又開設(shè)了葉影、金秋洪、章素貞、蔣曉青和金曉春五位老師的公開課,并進(jìn)行了認(rèn)真的聽課評議。一學(xué)期下來,各教師參與聽課評課的次數(shù)均不少于八次。通過這些聽課評課活動,教師間進(jìn)行教學(xué)交流和探討的平臺得以大大拓展,聽課中發(fā)現(xiàn)了教學(xué)方法、思路、理念的新亮點(diǎn),評課中發(fā)表了真知灼見,參與者無不大受啟迪,并大大增進(jìn)了相互了解,教學(xué)探討蔚然成風(fēng),不僅促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,縮短了青年教師的成長期,還為教學(xué)評價(jià)提供了真實(shí)的依據(jù)。課題研究本學(xué)期數(shù)學(xué)組完善并上報(bào)結(jié)題“高等數(shù)學(xué)精品課程”課題。繼續(xù)以開發(fā)雙高班補(bǔ)充校本教材為切入口,完成“中技生數(shù)學(xué)精品課程”上報(bào)工作,并著手研究的其開發(fā)工作,本學(xué)期完成雙高班數(shù)學(xué)課外作業(yè)冊及輔導(dǎo)教材等校本教材的編寫工作。同時(shí)上報(bào)省級課題“高技能人才教材研究”,英語組的課題研究《高中英語》精品課程開發(fā)也正在有條不紊的進(jìn)行中。論文的發(fā)表、獲獎和交流:本學(xué)期有多篇論文發(fā)表,如張惠琴老師《構(gòu)建特色技工院校大專英語教學(xué)體系》,柏立清老師《淺談英語課原版影視資源的合理運(yùn)用》、《影視資源在英語課上應(yīng)用的幾點(diǎn)優(yōu)勢》及《影視資源在英語課上合理應(yīng)用的幾點(diǎn)建議》,戴美飛老師的《淺談英語教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)》發(fā)表在《職業(yè)》上,同時(shí)田曉軍、章素貞、張力民、柏麗青、吳巧丹、曹蘇芬等積極參加全國和省勞動部門優(yōu)秀論文評比活動。以賽促學(xué)、以研促教本學(xué)期我室最大的亮點(diǎn)就是配合學(xué)校技能節(jié)組織男55周歲、女50周歲的教師單元說課比賽,數(shù)學(xué)組徐國茹老師和揚(yáng)興旺老師不負(fù)眾望,獲得第一名和第二名的好成績,蔣文彬老師獲得第三名,英語組教師都積極參加了教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,大家各顯其能,教案設(shè)計(jì)思路清晰,課件制作精美,最終曹蘇芬、蔣曉青、吳巧丹獲得了優(yōu)勝獎。通過比賽,提高教師的多媒體課件設(shè)計(jì)能力和說課能力,為圓滿完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。此外,在積極完成本職課堂教學(xué)任務(wù)的前提下,蔣文彬、楊興旺兩位老師對所負(fù)責(zé)的影社和棋社工作非常積極,其活動的效果顯著,多次得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。(四)積極進(jìn)取、爭創(chuàng)和諧教研室本學(xué)期,圍繞爭創(chuàng)省級文明單位和爭創(chuàng)和諧教研室,全體教師在營造和諧的工作氛圍,打造高效、團(tuán)結(jié)、合作、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)方面作出了新的努力,除個(gè)別不和諧的音符以外,都能顧全大局,認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,工作上互相支持,生活中相互關(guān)心,相處和諧友好,互相體諒。對青年教師熱心指導(dǎo)幫助,關(guān)心呵護(hù)有加。各辦公室教師都能主動、認(rèn)真做好安全、衛(wèi)生工作,辦公室衛(wèi)生情況獲得表揚(yáng)率平均達(dá)80%。二、新舉措、新亮點(diǎn):建立健全了聽課、評課制度,組建了互聽互評小組,把聽課、評課納入常規(guī)工作范疇,并注重實(shí)效而非流于形式,對促進(jìn)教學(xué)交流,提高整體教學(xué)水平和推進(jìn)評價(jià)模式的改革產(chǎn)生一定的成效。[page]以賽促學(xué)、促教,成果顯著。積極參加教師單元說課比賽,提高備課組課能力。論文獲獎。本學(xué)期新發(fā)表論文五篇,參評6篇論文申報(bào)數(shù)學(xué)和英語學(xué)科帶頭人資料,為提升我校知名度打基礎(chǔ)。三、不足和反思:有的教師工作責(zé)任心離學(xué)校的要求還有一定的距離有些方面的工作還存在著重形式不求精細(xì)的現(xiàn)象,如聽課及教研活動。教學(xué)和教研方面創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)短暫的回眸審視,今后努力的方向已了然于胸。時(shí)光依然將載我們前行,長江后浪推前浪,江山代有人才出。歷史的長河千古恒流,文化的傳承萬載永續(xù),誰言教師的職業(yè)無足輕重,繼往開來,無春播安得秋收?誰言教師的工作可掉以輕心,謹(jǐn)守師德,刻意求精,事關(guān)千秋承業(yè),怎可有半點(diǎn)懈???莘莘學(xué)子,綣綣師心,待到春花爛漫時(shí),笑看春色滿園,便是一個(gè)平凡教師的自豪。
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