幼兒園工作員辭職報(bào)告與幼兒園工作周計(jì)劃匯編-資料下載頁
2024-11-23 02:42本頁面
【正文】 能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別游戲活動智游：我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動音游：你的名字叫什么：下午活動游戲活動象棋：復(fù)習(xí)一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：復(fù)習(xí)二安全教育戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置我的面具展示欄，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別。懸掛幼兒自制的我的標(biāo)記牌。家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論父母眼中的你幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體，從而增強(qiáng)對自我的認(rèn)識。幼兒園工作周計(jì)劃篇二第一周(8月30日9月3日)一、本周工作重點(diǎn)：周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進(jìn)行交換，樂意表達(dá)真實(shí)的情感。讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度。能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會安靜聆聽他人講話。知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感。熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感。有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī)。熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度。能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。二、集體活動談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活(動：順數(shù)、倒數(shù))英語活動：溫習(xí)簡單的問候語戶外活動：溫習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動中(以老帶新)。漢語拼音：單韻母a安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸。三、其他工作環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。家長工作：(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。(3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。(4)與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園幼兒園工作周計(jì)劃篇三周次：第一周實(shí)施時(shí)間：9月1日9月3日主題名稱：我上大班本周主要教育目標(biāo)：讓幼兒熟悉我們幼兒園的新環(huán)境、愛護(hù)、保護(hù)我們的新環(huán)境，熟悉班上的老師和小朋友。做好幼兒各種生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成鞏固工作。讓幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主向以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變。復(fù)習(xí)上學(xué)期的部分內(nèi)容。上午活動內(nèi)容安排時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五教育活動安排教師讓幼兒熟悉我們的新活動室、新朋友談話：假期中愉快的一件事 主導(dǎo)活動幼兒自主活動 認(rèn)知區(qū) 表演區(qū) 結(jié)構(gòu)區(qū) 美術(shù)區(qū) 角色區(qū) 閱讀區(qū) 英語角戶外活動統(tǒng)合區(qū) 南陽臺 餐前活動 故事欣賞 活動小結(jié) 故事欣賞 幼兒才藝表演下午活動內(nèi)容安排：游戲活動給弟弟妹妹送禮物繪畫：假期中開心的事 離園活動 故事欣賞 桌面游戲 數(shù)學(xué)操作一周自評。
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