幼兒園大班班級計劃與幼兒園大班班級計劃下學期班務計劃匯編-資料下載頁
2024-11-23 02:36本頁面
【正文】 道理。學會處理日常生活中可能出現的緊急情況，有初步的自我保護意識和能力，知道跌破、流鼻血等外傷的處理方法。集體活動時能注意安全。能積極參加并適應多種有合理密度和運動量的體育活動，充分活動身體，養(yǎng)成運動的習慣。各種基本動作協(xié)調、準確、靈敏，有一定的耐力和速度，姿勢正確。(三) 認知發(fā)展目標：語言(1)能夠用恰當的語言表達自己的情感，能講述自己熟悉的故事，語言比較完整流暢，用詞比較準確。(2)能圍繞一個話題進行討論，注意傾聽對方講話，敢于提出不同意見，會評價和補充別人的發(fā)言。(3)喜歡欣賞不同形式的文學作品，初步感知文學作品語言的豐富和優(yōu)美。能夠根據文學作品所提供的想象線索，聯系個人已有的經驗擴展想象，并創(chuàng)造性地進行表達。(4)能夠正確掌握看書和寫字的正確姿勢，能與同伴合作制作圖畫書。藝術(1)能自然愉快的唱歌，隨音樂做游戲、表演、自由舞蹈等，以表達自己對音樂作品的感受和態(tài)度。(2)能夠比較熟練地運用樂器進行演奏出和諧、美好、有表現力的音響，在集體奏樂活動中，能使自己的演奏與集體相協(xié)調，與音樂相協(xié)調。(3)愿意嘗試使用多種材料、工具和方法進行拼裝、拆卸、制作和繪畫，有初步的想象力和創(chuàng)新力，體會成功的快樂。(4)培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現周圍環(huán)境和美術作品中美的能力，初步學會正確的評價美，培養(yǎng)幼兒積極主動參與欣賞活動，能用語言、動作、表情等表現自己對作品的感受和想象。科學(1)能積極主動參與數學活動，加深對數的概念的理解，了解現實生活中加減的實際意義，獲得一些時間、空間概念。(2)能在教師的幫助下歸納、概括有關的數學經驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。(3)對事物變化發(fā)展的過程感興趣，喜歡探究、操作、實驗，積極嘗試用多種認知方法發(fā)現問題，解決問題。(四) 社會性發(fā)展方面：能感受成人的愛和周圍環(huán)境中美的事物，愛周圍的人并關心他們，會正確使用禮貌用語。能理解日常規(guī)則，遵守公共生活中的基本常規(guī)，能辨別是非，學會控制自己的情緒及不宜行為。在集體活動中能大膽發(fā)表意見，尊重和學習別人的長處，有一定的自信心，能克服困難完成任務。在成人指導下能遵守社會公共秩序，體驗認識人與人之間相互交流的重要和快樂，能察覺到他人的情緒和需要，作出合適的反應。能主動和同伴交往，接受他人邀請，共同活動和游戲，為自己和別人的成功感到高興。三、家長工作主要目標 :日常性的家長工作：(1)開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼。(2)挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。(3)保證與家長經常溝通，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。(4)請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質，保證來園時間。階段性的家長工作 ：(1)家長會：對幼兒的在園情況做詳細的總結。分析班級孩子所存在的不足，并介紹本學期將采取的措施，希望得到家長的積極支持。介紹大班年齡段在各方面的發(fā)展目標及幼小銜接方面的注意事項，希望得到家長的積極配合，使班級工作得以順利進行。(2)家長開放日：請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。希望通過我們的努力，使幼兒在各方面能力有所提高，健康愉快地成長。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1