機動車輛安全整治方案與機器人社五一活動報告匯編-資料下載頁
2024-11-23 02:25本頁面
【正文】 ，老師每人發(fā)兩個盒子，把各種零件收納到這兩個盒子中。首先要求拿出一個小的盒子，這個小盒子中分成五格，每個格子中都放入不同的零件，老師把幾十種零件按照其數(shù)量和形狀，讓我們放入不同大小的格子，理好小盒子后，大家還沒來得及喘口氣，老師又發(fā)下了一個大盒子，我們就再用同樣的方法把大一些的零件理入大盒子中，在放入盒子這步時，發(fā)現(xiàn)很多同學都出現(xiàn)了零件不夠的情況，老師只好拆出新的零件給我們，為了尋找哪個袋子里有這種零件并且保證每個人都能獲得齊全的零件，同學們把一個個新零件袋仔細看過來，并且反復請查自己的零件。[蓮 山 課件 ]這個過程很費時間，所以也警示了我們要更加仔細的對待零件，這樣可以節(jié)約很多時間。結束了零件的整理，老師讓我們自己選擇一個抽屜，并且把自己的盒子放到抽屜里，再進行登記，最后鑰匙老師統(tǒng)一收回保管。時間已經(jīng)快到下課了，因為找零件花費了太多的時間，后面的活動只好長話短說。老師對今年所有的比賽項目進行了一個通告，并且告訴我們哪些項目獲獎的可能性比較大，哪些項目人人都可以參加，之后比賽的搭建，我們將使用自己的零件進行。以后的課程也會安排進一些搭建的內(nèi)容，讓我們自己體會機器人的樂趣。今天一天的活動很快就結束了，不過我們激動的心情，還是流露在了臉上。
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