安徽省20xx年小升初語(yǔ)文綜合練習(xí)試題-附解析-資料下載頁(yè)
2024-11-23 02:18本頁(yè)面
【正文】 、這段話寫到了__________、_________、_________、_________、________等許多景物，它們匯成了一幅迷人的熱帶風(fēng)情圖。用“ _______”畫出文中一個(gè)比喻句。這個(gè)句子把__________比作了________。“_________”、“__________”等心理描寫，表達(dá)了作者_(dá)____________之情。我們祖國(guó)風(fēng)光秀麗，三亞在我國(guó)的_____省，有“東方夏威夷”的美稱。我國(guó)還有許多風(fēng)景名勝也都吸引著國(guó)內(nèi)外游客，如___________、_____________、___________等。 五、作文題（本題共計(jì)30分）題目：我真幸運(yùn) 寫一篇不少于500字的作文,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校，寫出自己的真情實(shí)感，不可套寫，抄襲。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6小題，每題4分，共計(jì)24分）推陳出新、出生入死、舍近求遠(yuǎn)、后面的略略人們常用 高山流水 來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙，用 雅俗共賞 來(lái)贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們可以說(shuō) 妙筆生花。(后兩個(gè)空答案不唯一）答案如下：1．凝然（√ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（√ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ）2．支體（肢） 名義（ √ ） 優(yōu)稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ）3．予備（預(yù)） 稀奇（√ ） 元霄（√ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ）4．白瓷碗（√ ）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎 ）辯是非（辨 ）略指望、希望、期望、愿望二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分）略一個(gè)人自我評(píng)價(jià)越高，就越不容易做出成績(jī)。對(duì)自己的才能要有恰如其分的估計(jì)。凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強(qiáng)勁；靜：噪音很小，十分安靜。略在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”三、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分略四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計(jì)24分）答案如下：（1）以手掩面——用手遮著臉。 契機(jī)——機(jī)會(huì)。（2）A.① B.①（3)馬修為他還活著而感到喜悅。（4），馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。 ，不敢正視。馬修說(shuō)：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?！保?)因?yàn)樗淹闯鳛槠鯔C(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。雖然誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力，因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)。（6)馬修是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力，他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)，換做是別人，我想有許多人又會(huì)受不了的。略充滿（彌漫等） 搖擺（搖晃等）藍(lán)天 大海 白鷗 椰樹 沙灘海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰(shuí)都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。把細(xì)沙比作玉屑、銀末擔(dān)心 誰(shuí)都想 對(duì)三亞的喜愛(ài)海南 桂林山水、杭州西湖、蘇州園林等五、作文題（本題共計(jì)30分）略
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