重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文【上冊(cè)】提升訓(xùn)練試題-西南師大版(含答案)-資料下載頁
2024-11-23 02:16本頁面
【正文】 們會(huì)急忙飛到家里去哩！不過他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經(jīng)被雨點(diǎn)打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。 1． 第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指______________。2. 給劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。3. 這段話在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？選兩項(xiàng)。（ ）。A．巧設(shè)懸念，引人入勝 、反復(fù) 4. 你體會(huì)到作者要表達(dá)一種什么樣的感情和思想？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)成文。文題一： 一個(gè)窗臺(tái)上有了一朵花，這個(gè)屋里就有生氣了；一棵樹上開了一朵花，這棵樹就成熟了；一條路上綻放了一朵花，這條路就有情趣了。一句關(guān)切的問候是一朵花；一個(gè)親切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍讓是一朵花；一次跌倒后的攙扶是一朵花；一次善意的批評(píng)是一朵花……生活中，你每天都有可能收到這樣的“花”，也可能送給別人這樣的“花”。請(qǐng)你以“花”為話題，寫一篇文體不限，不少于400字的作文。文題二： 朱熹詩云：“萬紫千紅總是春。”如果花兒不敢開出自己的特色，無力發(fā)出獨(dú)有的芳香，那么，它還能立身于爛漫春光之中嗎？你具有些什么特長？這些特長，曾經(jīng)為你取得成功發(fā)揮過什么作用？或者為學(xué)校和班級(jí)爭過光？甚至對(duì)社會(huì)對(duì)國家做出過貢獻(xiàn)？ 請(qǐng)你就自己的特長，作一番自我展示。說說自己的長處，談?wù)勛约旱母惺?。題目自擬，文體不限。要寫出真實(shí)情感，不說假話，不少于400字。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）D四點(diǎn)金,藏戲,當(dāng)機(jī)立斷,斬早除根D煉就 造就 等不及 來不及略二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）(1）（） （2）（√） （3）（√） （4）（√）這梨,不大好吃 這梨不大,好吃 這梨不大好吃 略三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）略略1. 指蝴蝶在下雨天無處可躲2. 她們的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)；她們身上的彩粉是那樣的素潔，一點(diǎn)水都不能玷污；她們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？3. 、反復(fù) 4. 對(duì)蝴蝶的關(guān)心和喜愛，對(duì)自然界小生命的擔(dān)憂和關(guān)注。五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）酌情給分
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