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正文內(nèi)容

培訓年度工作總結(jié)精選與培訓心得體會(10篇)匯編-資料下載頁

2025-11-14 02:06本頁面
  

【正文】 ,我們手牽手,心連心,充分發(fā)揮集體的智慧,使我們真切體會到團隊工作的特點。“不管我們努力的目標是什么,一個人的力量是有限的,要想更好地發(fā)揮個人水平,有更全面的發(fā)展空間,缺少不了的是集體的溝通和幫助,這就是為什么一根竹棍易折而一捆竹棍難折的道理。“這一切的一切都促進我們個人融入團隊,培養(yǎng)我們形成歸屬感與團隊意識??简灹藞F隊領導的能力和隊員之間相互溝通,配合能力。沖破了個人的心理極限,鍛煉了個人的體能以及頑強的意志力,使我們在今后的工作中,受益非淺。三天的拓展培訓從中得到了很多啟發(fā),但是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。大學生干部培訓心得體會為了進一步提高我計科院學生干部綜合素質(zhì),樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,在學院全體領導的關心與熱心指導下,學院團委、學工處召開了一系列干部培訓會議,其中有黃偉雯老師主講的心理健康專題。學生處李瑜斌老師主持的“觀念第一—學生干部的定位”、“學成干部的工作方法與藝術”。以及學生干部小組方案演繹,團隊協(xié)作—戶外拓展活動的培訓。從心理健康專題的講說中,我懂得了學生干部如何應對心理壓力,自信風采,為自己喝彩。也從干部的學習培訓中,我更深刻的明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談談這次干部培訓的心得體會和我在今后工作當中的打算。優(yōu)秀學生干部的兩個條件:(1)具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn)洌穼W兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展,服務熱情,有很強的工作能力,在同學中有很大的威信,能主動承擔社會工作,積極組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。首先,加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負責,爭做表率,樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓,我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認真對待自己的責任和義務,提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部,培養(yǎng)樸實的工作作風,真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風貌。第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學會主動分析,迅速反應,工作嚴密,大膽創(chuàng)新。對于各項工作,我會盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務實的基礎上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅定的信念,頑強的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時間,學會學習、工作和休息,學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。最后,學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。通過干事培訓的學習,我應該學會做到以幾點:通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來,使得各部門之間達到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動。組織好本部門的各項活動,使得各項工作和活動都能順利進行,從而提高干事干部的能力和積極性。提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風。遵守紀律,并按照學生會的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,樹立好學生干部的形象。能有機會參加學舉辦的培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好團委學生會里的每一件事情。黨校培訓心得體會在歷經(jīng)連續(xù)4周德黨校培訓之后,我得到的感悟卻比學得的知識多,總結(jié)的不足卻比突出的優(yōu)點多。下面我重點談談我對黨校培訓的看法及建議:在我未接受黨校培訓之前,我一直以為黨校課堂里人才濟濟,到處都談論著新的思想與見解,熱烈異常??墒钱斘矣H身經(jīng)歷之后卻大感失望:課堂上死氣沉沉,毫無生機可言。老師與學生都是毫無激情的,都是慵懶的!我在冥思苦想之后,總結(jié)出以下原因:(1)課程內(nèi)容枯燥無味,并且課程內(nèi)容所涉及全是很老的數(shù)據(jù)。比如說在講到我國經(jīng)濟時,老師所羅列的數(shù)據(jù)竟然是XX年的。課程內(nèi)容間的聯(lián)系似乎很不明顯,基本上知識點的穿插沒有密切的聯(lián)系。最終我所學的都是一些斷章取義的片段而已,一點系統(tǒng)性都沒有,只落得“空空如也”的培訓結(jié)果。(2)培訓過程中過于形式主義化,執(zhí)泥于千篇一律。比如說我們要交的學習心得罷,規(guī)定每個人共交足(5篇),否則黨校培訓就結(jié)不了業(yè)!這是很帶有強迫意味的規(guī)定!況且黨章里并沒有這么一條啊。若與我小情況相結(jié)合,卻也說得過去,畢竟是規(guī)定么,可是這樣做的弊端是很大的——眼中滋長了很多同學的形式主義思想與厭學思想,打擊了他們的積極性!再者,每個同學的想法與能力都是不均等的,自然我們應該靈活以對的,給與具體的情況以具體的對策才是的。況且用1000能說明的道理我們?yōu)槭裁捶且腊宓挠肵X字來回答呢?!這難道就是遵循從實際出發(fā)、做到實事求是嗎?!(3)考試內(nèi)容過于狹隘,過于俗套今天我才考試結(jié)束的。再開考之前,我準備了很久,可是后來發(fā)現(xiàn)試卷的題都是如此的簡單如此的狹隘,僅僅停留在原始的背記課本層面上!說真的,我當時就很失望的——我總是以為試卷上會有黨的xx屆五中全會的,的是關于xx屆五中全會的內(nèi)容與辨析,是那種結(jié)合材料分析問題的題型的。可是里面涉及的僅僅是一填空題!其它的題就更不用說了,基本上是在走形式,只要被即可本就可以通過的那種!當然,我寫這篇思想感悟并不是來肆無忌憚的否決這種形式化的培訓,抨擊我小的黨建工作的——其實我校在這方面的努力是很值得一提的(我很仔細的看過了我校在黨建工作方面所做的一切努力與付出)比如在前文中提及的校黨委組織的“三下鄉(xiāng)”活動、黨員要遵法守紀、定期上交思想?yún)R報等方面是很不錯的。只是我覺得這些都是不夠的,是存在很大弊端的那么,我們的黨校工作究竟該如何張開呢?我們怎樣做才能培訓出真正的優(yōu)秀的大學生黨員呢?我覺得主要應該從下面三大方面進行改革的:(1)在黨校培訓的內(nèi)容上,我們應該在不違背黨章規(guī)定的情況下,采取“專業(yè)”授課模式所謂“專業(yè)”授課模式就是把我們的五節(jié)大課分別投向政治、經(jīng)濟、文化、體育、衛(wèi)生等五大方面。每一個老師就只講一個方面,且結(jié)合我們國家的歷史與現(xiàn)狀進行深入淺出的分析與講解!比如講政治的老師就“專業(yè)”攻講政治,他應該積極搜集有關方面的知識與材料,認真?zhèn)湔n,做到在回顧過去、審視現(xiàn)在、瞻仰未來的授課效果。至于經(jīng)濟、衛(wèi)生、體育等其他四大方面依次輪之,且最好可以讓同學們給老師的授課打分(主要是提高老師、其次是同學們的積極性)這樣我們就可以避免學習內(nèi)容枯燥、授課形式單一的諸多弊端,這樣能調(diào)動老師們、同學們的積極性,從而達到黨校培訓的真實效果!(2)思想報告、學習心得之類的文件不應該設置限度,盡量給同學們的思考空間,而并非是具有強迫意味的規(guī)定既然參加了培訓,當然是有心得可言的??墒牵绻问揭恢焙軉我磺液芫窒?,這只能束縛同學們的思想與覺悟——而這種情況恰巧由于我們的黨校培訓目標背道而馳!我們?yōu)楹尾徊扇⌒〗M堅定的方法呢?!我們都有小組,我們可以在小組之內(nèi)進行心得與報告的評鑒,對于不合格的我們可以當其面進行改之并退還給其本人以欲其糾正,況且這樣可以鍛煉他們實事求是、批評與自我批評的作風!(3)在考試內(nèi)容上,盡量多的設置思考題與論述題、材料分析題、時事評論題,盡量避免過多的書本上的死知識題型的設計乃是根據(jù)每屆黨校培訓的內(nèi)容與當時的時事相結(jié)合的,并非是一成不變的、固守成規(guī)的老題型、死知識。在前面不也講過要“專業(yè)”化授課的么,那么題型的設置與內(nèi)容當然是與之相匹配的了!總之,我們學校的黨校培訓應該打破這種固守成規(guī)、一成不變的方式(我不知道其他高校的工作是否也是這樣的)我們學校要培養(yǎng)的黨員乃是有思想、有道德、有記律、有文化的社會主義四有新人,并非是一群“烏合之眾”、“濫竽充數(shù)”之輩。否則我們的教育以及及  及我校得發(fā)展目標就會到達趨之愈遠、攻攻之愈堅的地步,甚至裹足不前江河日下!在講述這么多之后,我想表達的另一個思想是:既然我校將要發(fā)展成為高水平財經(jīng)類教學型大學,那么我們就要摒棄形式主義作風,而是進行全方面的改革與更新。最后,我只用一句話概括這一切:黨校的培訓乃是與我校的發(fā)展建設息息相連的,我們應該重視它的價值。無論是黨校培訓也好,還是我校的長遠建設也罷,我們都應該(這是表明學校育人的責任問題)而且必須(這是強調(diào)學校為長遠發(fā)展考慮深思的問題)實事求是、與時俱進,進行改革與創(chuàng)新!
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