城市街道推進(jìn)城市網(wǎng)格化管理的實踐經(jīng)驗材料與城市規(guī)劃專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會匯編-資料下載頁
2024-11-23 01:58本頁面
【正文】 不知如何下手；那么我們可以找相關(guān)的書，看看別人是如何想的、做的，看能不能借鑒一下。②看書的時候，多少做點筆記。這樣一方面便于自己日后做資料，另一方面防止自己在讀過一遍書后不知道自己讀的是什么。③看書的時候，面要廣。我們專業(yè)的書多得如同天上的星星，數(shù)都數(shù)不完；別說看了。根據(jù)我們專業(yè)的特殊性——就是跨學(xué)科夸得太大了，所以我么要及時補充各方面的知識；而這些知識主要來自書本。重要的一點就是：看書的同時也是專業(yè)素質(zhì)和素養(yǎng)的形成過程。 ⑵多相互學(xué)習(xí)和交流 相互學(xué)習(xí)和交流對我們專業(yè)來說是非常重要的，這也是我們應(yīng)該具備的基本專業(yè)能力。平時就是沒有問題也可以多跟同學(xué)、老師或者網(wǎng)友交流一下。有一點要注意：別人的觀點和看法我們可以接受，但是我們的頭腦決不能被這些你接受的觀點和看法俘虜了。所以，平時還是多思考些問題，試著用自己的觀點表述對某一問題的看法。舉個例子，最近網(wǎng)上炒得挺厲害的一件事：貴陽市“花溪cbd”試驗性方案設(shè)計（設(shè)計簡介）。從mad建筑事務(wù)所發(fā)布的效果圖來看，幸虧那是試驗性的設(shè)計；要不那些方案不把人嚇個半死，也能把人氣個半死。就拿其中的一個小但卻很重要的問題來說，看他們的設(shè)計場地——遼闊的的耕田；再看看他們的方案——就在這遼闊的耕田上直接豎起變形、扭曲十分夸張的“玻璃盒子”。為什么這種設(shè)計會招人罵？為什么我們現(xiàn)代城市規(guī)劃和設(shè)計要結(jié)合自然（designwithnature）？但是反之我們想一下，這種探索性的城市設(shè)計方法是不是很值得我們學(xué)習(xí)？象這樣的例子很多，也是很值得我們思考的。平時大家多關(guān)注我們專業(yè)領(lǐng)域的事件或動態(tài)，這對專業(yè)的學(xué)習(xí)和理解都是非常有用的。 ⑶積累 我指的是學(xué)習(xí)過程中知識的積累和“手頭表達(dá)功夫”的積累。知識的積累就不用多說了，就是學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的過程。我想重點說一下手頭功夫的積累，這對我們專業(yè)也是非常重要的一種能力要求?，F(xiàn)在大家還沒有做課程設(shè)計，等大家做課程設(shè)計的時候就會深有體會：面對一副小區(qū)或者住宅的平面圖，如何用我們所掌握的方法或技巧去表達(dá)？簡單的說，要學(xué)會利用屬于自己的“圖面表達(dá)符號”。怎么理解這種“表達(dá)符號”？大家以后會做建筑設(shè)計、居住小區(qū)設(shè)計、城市設(shè)計等等課程設(shè)計，在最終成果（主要是圖紙）的表達(dá)中有很多層次，而每個層次又有很多不同的構(gòu)成要素，那么怎樣用符號表達(dá)這些構(gòu)成要素？舉個最簡單的例子，總平圖中的指北針的表示方法、分析途中箭頭的表示方法或者出入口的表示方法等等。這主要說明符號的積累對表達(dá)是很重要的。我想很多人可能連個箭頭都不會畫。 平時大家有種習(xí)慣——涂鴉（scribble），我認(rèn)為這是一種很好的記憶符號的方法。比如看書的時候，覺得哪幅畫或圖比較好，自己可以試著臨摹或者默寫下來；沒事的時候，多畫、多寫，哪怕是胡寫亂畫也行。 在這里我想大家推薦一個網(wǎng)站：是魯英燦辦的一個專業(yè)設(shè)計師網(wǎng)站。在那上面有他的講座錄音，講的主要是如何做快速設(shè)計（但我覺得里邊他講的關(guān)于學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度問題給我的感觸挺深），大家可以在上網(wǎng)的時候順便下來聽聽。 三興趣的培養(yǎng) ①要自己尋找成就感 我個人認(rèn)為這對培養(yǎng)專業(yè)興趣很重要。馬斯洛把人的需要分為5個層次，最高的一層是：自我實現(xiàn)需要。這里我說的“成就感”和這種“自我實現(xiàn)需要”有相通的地方。自我成就感是種最好的自我激勵。 ②信心的建立 學(xué)習(xí)肯定
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