【正文】 守紀律、講文明、講禮貌、尊敬師長、團結(jié)同學，從小養(yǎng)成良好的學習、生活行為習慣。尊重關(guān)心、關(guān)愛每一位學生，不歧視差生，定期召開主題班隊活動，與學生交流談心，了解學生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通聯(lián)系，及時解決。每期初都根據(jù)本班實際情況，制定好切實可行的班主任工作計劃，培養(yǎng)班隊干部，強化常規(guī)訓練。注重對學生能力的培養(yǎng)，使學生素質(zhì)得到全面和諧的發(fā)展，個性特長得到充分發(fā)展，由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明班集體。在教學工作中，能嚴格做到“教學五認真”，課前認真閱讀教材和有關(guān)教學參考資料、鉆研教材、領(lǐng)會教材重點、難點，吃“透”教材，根據(jù)本班學生學習實際情況，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，備課中充分體現(xiàn)教材重難點及知識銜接點，重要的解題方法等，課堂教學能充分利用40分鐘，提高課堂教學效率，做到表達準確，語言清晰，教態(tài)自然，板書規(guī)范。教學時做到突出重點、解決難點，精心設(shè)計練習，練習形式不拘于書本要求，采用多種形式，突出創(chuàng)新理念，精選、精講、精練具有代表性的練習題，適當補充有難度的練習題，擴大學生視野，提高學生綜合運用知識能力。能做到課后作業(yè)及時檢查，全批全改，對作業(yè)中存在的問題及時點評，講解，并幫助學生分析錯誤原因，防止以后出現(xiàn)類似錯誤。每單元結(jié)束后，進行單元檢測，批閱試卷，寫好試卷分析，找出教學中的不足之處，提出改進措施和方法。努力付出終有收獲，在XX年3月及XX年9月，我所任教班級數(shù)學成績優(yōu)生率、平均分、綜合分均名列片區(qū)第一，獲嘉陵區(qū)教育局“優(yōu)秀教學質(zhì)量獎”。自新一輪基礎(chǔ)教育改革在全區(qū)全面推開后，本人積極參與學習新課標，實踐新課標，認真學習新課程理念，結(jié)合自己所任教數(shù)學學科，努力探索、求實創(chuàng)新，將數(shù)學知識與現(xiàn)實生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探索發(fā)現(xiàn)，引導學生自主探索，合作交流，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，激發(fā)學生學習熱情。在學習和落實新課標的同時，總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗文章?！堕_放數(shù)學課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新能力》獲市教科所論文賽二等獎，《以說激學，放飛思維》獲市教科所論文賽一等獎，《改革，減輕學生負擔》獲市教育局教學論文評比二等獎，《數(shù)學課堂，也以讓學生說》、《創(chuàng)設(shè)教學情境，優(yōu)化數(shù)學教學》在《現(xiàn)代教育報》公開發(fā)表。在做好本職工作的同時本人還積極參加各項教研教改活動，虛心向同行求教，博采眾家之長，借鑒其他教師的先進教學經(jīng)驗，教材處理方法和技巧，不斷鉆研探索，形成了自己獨特的教學風格。同時積極參加學校及教委組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，將計算機和網(wǎng)絡(luò)作為新的教學工具，恰當、巧妙運用現(xiàn)代教學媒體，充實課堂教學。多次在校內(nèi)、片區(qū)上公開課、示范課、研究課獲得同行的一致好評，曾于XX年獲學?！吨星嗄杲處煍?shù)學競教一等獎》，XX年3月獲《嘉陵區(qū)中青年教師數(shù)學競教一等獎》，XX年4月獲《龍蟠教辦中青年教師數(shù)學競教一等獎》。自擔任少先隊大隊輔導員以來，本人努力探索改進學校少先隊工作方式方法，完善少先隊管理制度，組織培訓“小記者“隊伍，辦好紅領(lǐng)巾廣播站，協(xié)助各中隊辦好學習園地，宣傳櫥窗，墻報定期換刊。堅持每周一升旗儀式及國旗下的講話制度，對學生進行愛國主義教育，利用“六一”、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日，組織學生開展豐富多彩的少先隊活動，豐富了學生文化生活。充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)少先隊工作新局面，取得了較好的成績，于XX年9月被嘉陵區(qū)教育局評為“優(yōu)秀少先隊輔導員”。學習無止境，在以后的教育教學工作中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻。第五篇：教師個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)教師個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學期的工作作總結(jié)，教師個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)。一、思想認識。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學工作。在教學工作方面，整學期的教學任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案遜等書籍，個人總結(jié)《教師個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)》。 還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。我相信本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)文秘資源網(wǎng)資料在我的輔導下，他一定有很大的進步。我想全班同學的學習成績都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學生的作業(yè)，輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確實是非常盡責，而學生時刻有個老師在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組，學生們?nèi)喽加羞M步，有的進步非?？?。這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數(shù)學科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學開放式教學的資料。數(shù)學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻策想教案、課件的設(shè)計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。三、領(lǐng)班工作。