【導(dǎo)讀】本學(xué)期根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》,認(rèn)真抓好數(shù)學(xué)教學(xué)工作。但是也有個(gè)別學(xué)生由于基礎(chǔ)差,作業(yè)完不成,學(xué)習(xí)習(xí)慣。差造成了成績(jī)較差的現(xiàn)象?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:。的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?。上網(wǎng)查找資料,下載課件,輔助課堂教學(xué)。點(diǎn)也迎刃而解了,效果極好?;?,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。為使學(xué)生能熟練計(jì)算20以內(nèi)的退位減法。位數(shù)加,減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。每天抽出5分鐘進(jìn)行口算訓(xùn)練,或?qū)Υ?。的?jì)算速度和能力。問題,即時(shí)解決,反復(fù)訓(xùn)練,直到吃透弄懂為止。常用心,做到有針對(duì)性,有層次性。對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),從而自覺的把身心投放到。趣和求知欲也隨之增加??傊?jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生各方面的技能有了明顯的提高,