重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)試題-贛南版(附答案)-資料下載頁
2024-11-23 01:51本頁面
【正文】 ______________________________________ _______________________________________________________________(2) 文章中說“他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過了一個(gè)難忘的夜晚”。的確，圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?___________________________________________________，小弟弟難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?___________________________________，保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?______________________________________________________________________________。文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對(duì)他說。請(qǐng)你把最想說的幾句話寫下來?！ _____________________________________________________________ ______________________________________________________________ 根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個(gè)合適的題目。 ________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）作文。生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫一寫印象比較深的事以及成長(zhǎng)過程中的懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。要求：①語句通順，書寫工整。 ②條理清晰，敘述完整。 ③作文格式正確。有真情實(shí)感。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）ABDAC答案如下：1．凝然（√ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（√ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ）2．支體（肢） 名義（ √ ） 優(yōu)稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ）3．予備（預(yù)） 稀奇（√ ） 元霄（√ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ）4．白瓷碗（√ ）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎 ）辯是非（辨 ）A.（） B.（√） C.（√） D.（）略二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”小石子被小姑娘撿起來洗干凈了.沒有,沒有,也沒有人無完人,十全九美一鼓作氣,再而竭,三而衰本是同根生,相煎何太急千門萬戶瞳瞳日， 總把新桃換舊符結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)下列句子的理解。這句話通過樹自己在地下找水源，獨(dú)立生長(zhǎng)，也告訴我們要學(xué)會(huì)生存克服依賴心理。 “？”只從細(xì)微的，司空見慣的生活中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，“！”指不斷研究思考解決疑問，就會(huì)找到我們身邊的真理。說明真理并不遙遠(yuǎn)。三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）諸葛亮 詹天佑 居里夫人 張思德 劉備 藺相如 嚴(yán)監(jiān)生 魯濱孫1．近朱者赤，近墨者黑。2．這則故事給我們的啟示是說明社會(huì)環(huán)境與一個(gè)人、特別是青少年的成長(zhǎng)有直接的關(guān)系。孟子后來成為大學(xué)問家，與社會(huì)環(huán)境對(duì)他的熏陶感染有很大關(guān)系。3．能夠針對(duì)兩人不同的教育方法發(fā)表自己的看法，言之成理，語句通順者即可給分。略.五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略.
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