街道20xx年黨建工作計劃安排與街道20xx年創(chuàng)建學習型機關工作計劃匯編-資料下載頁
2024-11-23 01:49本頁面
【正文】 習興趣。（三）在理論學習的同時，開展“服務基層、解決難題”主題活動（56月）積極深入轄區(qū)基層進行課題調(diào)研，開展向實踐學習、向群眾學習，同時開展我為群眾辦實事活動，力爭多為群眾解決難題。（四）設計有效載體，開展創(chuàng)建活動（711月）認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。具體做到“四比四看”：一是比學習，看素質。即比誰的政策理論學的好，精神領會得深，看誰的政治覺悟高，理論素質強。二是比業(yè)務，看技能。即比誰的業(yè)務知識學的好，一專多能，看誰的服務態(tài)度好，工作細，看誰的服務質量高，群眾滿意。四是比紀律，看作風。即比誰的紀律性強，看誰的工作作風硬。“讀書月”活動。在9月份，街道開展創(chuàng)建學習型機關“讀書月”活動，重點抓好“五個一”，即讀一本書；開展一次創(chuàng)建載體征集活動；舉辦一次書畫作品展；舉行一次演講比賽；撰寫一篇讀后感。一是召開創(chuàng)建工作交流會，聽取各科室創(chuàng)建工作情況匯報，交流工作經(jīng)驗及體會；二是對征集到的創(chuàng)建載體進行評選，并通過內(nèi)部主頁進行發(fā)布。（五）認真搞好總結，組織開展考評（12月份）。各科室對創(chuàng)建工作進行回顧，總結取得的經(jīng)驗和成果，查找存在的問題，制定下步工作計劃，并形成書面總結材料。，對各科室創(chuàng)建工作進行評價，對創(chuàng)建工作先進集體和個人進行表彰獎勵；并在全街道開展“學先進、樹標桿”活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
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