幼兒園學(xué)期學(xué)校工作報告與幼兒園學(xué)期工作總結(jié)(多篇)匯編-資料下載頁
2025-11-14 01:46本頁面
【正文】 幼兒的生活自理能力也明顯的提高了，穿脫衣服的質(zhì)量也越來越高。還有一些幼兒會折疊被子，雖然不是很平整，但是讓幼兒嘗到了一些“力所能及”事的快樂，體驗到了成功的愉悅。3．在老師的督促下，循循的引導(dǎo)下孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。上課時大部分幼兒都能認(rèn)真的聽講，與老師互動。只有一兩個幼兒喜歡做小動作。以前我們班的曹栩經(jīng)常上課不專注，老是好動，經(jīng)過這半個學(xué)期的教育教導(dǎo)，他明顯的進(jìn)步不少。鈕可樂和蔡子軒兩個人是好朋友，上課時坐在一起老是講話，后來我們發(fā)現(xiàn)后就把兩個人分開來，告訴他們下課再一起玩，我們根據(jù)實際的情況更改調(diào)整座位。這學(xué)期我們就針對這方面重點抓了幼兒的責(zé)任意識，教育孩子不完成任務(wù)不準(zhǔn)走下來，也不準(zhǔn)參加接下來的游戲。讓他從小知道做事情不能半途而廢。4．多多與家長溝通，使家長越來越信任我們，配合我們。這學(xué)期我們除了每天利用放學(xué)的時間與個別的家長溝通，還堅持每兩周一次的家訪活動，與家長共同探討這樣使孩子更好的發(fā)展。我們還成功的開了一次家長會，通過故事表演、仿編兒歌、唱歌等多種形式使家長看了笑聲不斷，對我們深感謝意。（二）需要改進(jìn)的問題。1．個別的幼兒還是有點自由散漫，不能接受老師的教育，我們要多想辦法改變他。2．繼續(xù)多與家長溝通，特別是一些經(jīng)常接送的爺爺奶奶，改變他們的一些教育觀。3．還需要進(jìn)一步訓(xùn)練常規(guī)，以及教育教學(xué)工作。4. 幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣及作業(yè)習(xí)慣還要再進(jìn)步。第五篇：幼兒園學(xué)期工作總結(jié)幼兒園學(xué)期工作總結(jié)反思一個學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當(dāng)你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼，過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著中二班的孩子度過了一個學(xué)期，馬上他們又長一歲?？粗麄兊拈L大，我們做老師的非常欣慰。我愛孩子,更愛這份工作。記得剛開學(xué),面對這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,我們班的三位老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了,孩子們在一天天成長,不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。俗話說“看百遍,不如手動一遍”,幼兒雖小,但他們已具備了一定的動手能力,在各種活動中讓幼兒多動手,不但可以訓(xùn)練其身體各部分的協(xié)調(diào)性,而且還可以開發(fā)他們的智力和想象能力?？梢哉f,培養(yǎng)幼兒的動手能力不可小視。因此,我在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的興趣讓他們寫簡單的數(shù)字,畫自己喜歡的作品,用紙折自己喜愛的飛機、輪船、扇子等,教師在幼兒動手的過程中只作指導(dǎo)或參考,且激勵為主,讓幼兒自己開動腦筋,發(fā)揮想象,以此使他們手指及手腕的肌肉得到訓(xùn)練,為以后達(dá)到靈活運用打下基礎(chǔ)。在活動中,我盡量讓每一個幼兒都動起來,并多訓(xùn)練那些性格內(nèi)向、不善表達(dá)、動手極差的幼兒,揚長避短,培養(yǎng)他們的自信心,使她們在活動中不斷體驗成功,讓他們每個幼兒主動成為活動的積極參與者。一、常規(guī)方面:我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心,愛護(hù)同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做,并主動見人問好,主動幫助他人,并提供機會讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。二、家長方面我們能與家長保持密切聯(lián)系,平時,我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情,而家長們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。三、保育方面:我能協(xié)助保育員搞好課室環(huán)境的衛(wèi)生整潔,天氣變化時,及時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量，及提供宣傳資料給家長參考。進(jìn)餐時,提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食的好習(xí)慣。在本學(xué)期的工作中,我與本班老師配合協(xié)調(diào),主動做好班上的一些工作,經(jīng)常與家長交流幼兒在園的發(fā)展情況。為了使家長了解幼兒在園的所學(xué)內(nèi)容，隨時將幼兒的手工作品展示在“誰最乖,我最乖”的欄目里,并與和班教師一起寫好每月的幼兒發(fā)展情況,以及每周周工作計劃。本學(xué)期幼兒各方面的情況良好,學(xué)到了很多知識和技能,在以往的基礎(chǔ)上,自理能力有所提高,變得更講文明、懂禮貌,絕大多數(shù)還是老師的好助手。但某些工作中也有不盡人意之處,以后我會更加努力,時刻反省和檢討自己盡量彌補一切不足,以良好的形象為人師表。
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