幼兒園大班班務計劃(精選多篇)與幼兒園大班班務計劃匯編-資料下載頁
2025-11-14 01:38本頁面
【正文】 ，制定活動規(guī)則。每周五幼兒進行評選活動，在行為習慣方面有最大進步的幼兒。c家園合作：通過家園互動，使家長了解培養(yǎng)幼兒行為習慣的重要性。教師每逢雙周發(fā)放家園聯(lián)系表格，以此來記錄幼兒在家、在園的行為習慣的表現(xiàn)，家園聯(lián)手促使幼兒成長。四、具體安排：二月份a) 收繳學費。b) 做好開學接待工作。c) 制定班務計劃。d) 豐富教室環(huán)境布置，創(chuàng)設區(qū)角環(huán)境。e) 更換家長園地。f) 開展社會性主題活動。三月份：結合春游進行愛春天的主題教育。更換主題區(qū)角的游戲材料。布置自然角。更換家長園地。進行早操評比。四月：春游。邀請家長參與清明節(jié)的掃墓活動。對家長半日活動開放。更換家長園地。家訪。五月：進行區(qū)角評比。更換家長園地。教師賽課。家訪。六月：豐富區(qū)角環(huán)境。邀請家長給講講端午節(jié)的故事。更換家長園地。期末測試。做好學期結束工作。幼兒園大班班務計劃一、情況分析 本學期發(fā)展目標及重點（1）身體發(fā)展目標堅持參加體育活動，提高對各種天氣變化的適應能力。能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操和變換隊形的團體操；動作準確，整齊有力地做徒手操。主動探索多種運動器材的玩法，創(chuàng)造性地進行各種活動。繼續(xù)練習走、跑、跳的正確姿勢和能力，學習投擲。學會隨氣溫的變化增減衣物。不偏、挑食，會做簡單收拾，整理及清潔工作。學習簡單安全知識，知道11119的電話及其作用。（2）認知發(fā)展目標a、數(shù)概念（1）理解數(shù)的組成分解。（2）形成初步數(shù)量的“守恒”概念。（3）認識幾何形體，理解面與體的關系。（4）學會區(qū)分左右，認識貨幣、時鐘、日歷等，萌生時間意識。（5）喜歡自己動手操作，并大膽講述操作過程。b、自然概念（1）初步了解人、動植物與環(huán)境間的相互關系，培養(yǎng)初步環(huán)保意識。（2）探索了解空氣、力、浮沉、電等科學現(xiàn)象，培養(yǎng)對科學活動的興趣。（3）觀察和發(fā)現(xiàn)周圍生活的現(xiàn)象和各種事物的發(fā)展變化。c、語言發(fā)展大膽，較清楚地表達，主動與他人討論。能獨立并生動地朗誦和講述。培養(yǎng)良好閱讀習慣，并根據(jù)畫面進行簡單的情節(jié)創(chuàng)編。培養(yǎng)良好的傾聽習慣，能理解一段話或一篇作品的情感和簡單寓意。（3）社會性發(fā)展目標認識了解中國一些傳統(tǒng)文化和節(jié)日，了解中國的少數(shù)民族與多文化的世界。培養(yǎng)熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，為中國斬成功而自豪。主動與同伴交往，有合作意識和團體精神。嘗試自己解決活動中與同伴的矛盾。形成開朗、樂觀的性格，有一定的專注力，責任心和自控力。（4）堅持開展識字活動和音樂特色教育。開展識字活動，幫助孩子積累一定的識字量和開展音樂特色教育是本班的長期的一項工作。本學期我班繼續(xù)教給孩子一些簡單的樂理知識，能較準確地視唱一些簡單的五線譜，并掌握初線的彈湊技巧，培養(yǎng)他們對音樂活動的興趣，形成活潑開朗的性格。（5）教學活動采取以小組為主，結合分區(qū)、方案等為輔的多種教學模式為手段。組織孩子各種游戲活動，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的習慣和動手操作的能力。家長工作方面1. 通過家長會談話、電訪、家訪和家園天地，家園聯(lián)系冊及時與家長溝通，家長了解幼兒園的情況。2．提供新的教學理念，與家長形成共識，共同教育好孩子。3．選舉家長委員會成員，及時了解家長動態(tài)，做好家長工作。
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