發(fā)改委“三嚴三實”第二專題學習情況總結與發(fā)改委踐行三嚴三實專題教育工作報告匯編-資料下載頁
2024-11-23 01:31本頁面
【正文】 ，提前發(fā)放到每位領導干部手中。委領導干部按照“讀原著、學原文、悟原理”的要求，結合規(guī)定必讀書目，認真制定個人自學計劃，每周抽出一定時間安排學習。每個專題學習結束后，每位領導干部還自己動手撰寫學習小結，進一步鞏固學習成果。二是開展集中學習。截止8月底，委領導班子已完成“嚴以修身”專題3次集中學習和“嚴以自律”專題1次集中學習，做到學習不跑題、不偏題。通過系統(tǒng)地學習習近平總書記有關重要講話以及中央、省市有關會議文件精神，進一步提高了思想認識，增強了行動自覺。三是開展體驗學習。8月初，委領導班子赴xx縣秋收起義紀念館，通過“重溫入黨誓詞”，參觀紀念場館，接受革命傳統(tǒng)教育，傳承“紅色基因”。四是開展交流研討。每次集中學習研討，委領導班子都圍繞一個主題，安排1名黨組成員作中心發(fā)言，4名以上處級領導干部作交流發(fā)言，委黨組書記作會議小結，堅持做到學習活動規(guī)范有序，確保學深學透、學有所得，力求學用結合、知行合一。三、抓問題整改不打折扣。委領導班子堅持把問題導向貫徹于專題教育始終，在抓好學習研討的同時，通過群眾提、上級點、自己找，認真查擺班子存在的“不嚴不實”問題。一是群眾提。結合班子成員下基層講黨課的契機，積極征求基層干部群眾的意見建議。二是上級點。結合省委強衛(wèi)書記、市委殷美根書記專題黨課和全省情況通報中列舉的問題和表現，對號入座。三是自己找。結合每次集中學習研討，領導干部對照“三嚴三實”要求，認真查擺班子和個人的問題，做到見人見事見思想。截止8月底，按照“即知即改、立行立改”的要求，對已列入委領導班子問題整改臺賬的16項問題已完成整改3項，做到了不等不看，從具體事情抓起，著力解決突出問題。
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