【正文】 結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部“三解三促”，深入基層、深入群眾查找解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題。突出工作重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，采取隨機(jī)性調(diào)研、蹲點(diǎn)、座談交流、民情懇談等多種形式廣泛征求意見，面對面聽取基層干部群眾對群眾路線教育實(shí)踐活動問題整改的評價(jià)，對存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的反映。通過“三解三促”所見所聞、所思所想，進(jìn)一步修改自身“不嚴(yán)不實(shí)”的問題清單，撰寫踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的心得體會。深入貫徹整風(fēng)精神，召開專題民主生活會。召開以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題的本辦領(lǐng)導(dǎo)班子XX年度民主生活會。會前廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，按照“兩對照三聯(lián)系”的要求，認(rèn)真對照黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，深入剖析“不嚴(yán)不實(shí)”問題，進(jìn)行深刻的黨性分析，撰寫對照檢查材料。會上，主要負(fù)責(zé)人帶頭查擺問題、開展批評，班子成員逐一開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評。強(qiáng)化整改落實(shí)，嚴(yán)格立規(guī)執(zhí)紀(jì)。列出問題清單、專項(xiàng)整改，立說立行、邊學(xué)邊改，建立機(jī)制、督促整改，上下結(jié)合、聯(lián)動整改，立規(guī)執(zhí)紀(jì)、剛性整改，以解決問題的成效、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的成效、促進(jìn)發(fā)展的成效取信于民。把深化教育實(shí)踐活動后續(xù)整改作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要內(nèi)容，嚴(yán)格對照“兩方案一計(jì)劃”和個(gè)人整改清單，特別是中央21項(xiàng)、省委18項(xiàng)專項(xiàng)整治任務(wù)，不折不扣抓好落實(shí)、一條一條兌現(xiàn)承諾。對新查擺出的問題，主要負(fù)責(zé)人帶頭，對照問題清單，制定整改措施，一個(gè)問題一個(gè)問題解決，完成一個(gè)銷號一個(gè)。把專項(xiàng)整治作為具體抓手，針對群眾反映強(qiáng)烈、具有普遍性的“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題，特別是為官不嚴(yán)、為官不實(shí)、為官不為等問題，集中時(shí)間、集中精力開展專項(xiàng)整治，落實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)整治到位。建立整改跟蹤督查機(jī)制，對“不嚴(yán)不實(shí)”問題比較嚴(yán)重的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足教育提高，由主要負(fù)責(zé)人與其開展談心談話，點(diǎn)明問題，提出要求，促其改正。針對“不嚴(yán)不實(shí)”問題，制定領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”行為規(guī)范，圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)干部教育管理、加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督等，進(jìn)一步完善相關(guān)制度規(guī)定，抓好制度入腦入心，強(qiáng)化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。弘揚(yáng)爭先擔(dān)當(dāng)作風(fēng)，開展“四訪四聽”和“四比四查”專項(xiàng)行動。繼續(xù)深入開展“訪普通百姓、訪服務(wù)對象、訪離退休老同志、訪黨外人士，聽百姓呼聲、聽服務(wù)需求、聽疾癥所在、聽發(fā)展良方”活動。在全辦開展“比正氣查是否廉政、比奉獻(xiàn)查是否勤政、比業(yè)績查是否懶政、比擔(dān)當(dāng)查是否庸政”的“四比四查”專項(xiàng)行動，通過上下聯(lián)動查、科室之間賽、民眾參與評等方式，激勵全辦黨員干部以嚴(yán)的作風(fēng)、實(shí)的作為、爭的勇氣，按照依法行政、公開公正、便民高效的原則，進(jìn)一步規(guī)范和改進(jìn)工作措施，完善常態(tài)化、長效化的服務(wù)機(jī)制，不斷提升公共服務(wù)和管理水平，用便捷、高效、透明的服務(wù)打造黨政機(jī)關(guān)服務(wù)品牌，真正使基層群眾在機(jī)關(guān)作風(fēng)改進(jìn)中得到實(shí)惠，用推動事業(yè)發(fā)展的業(yè)績檢驗(yàn)專題教育的成效。四、工作方法堅(jiān)持以上率下、層層落實(shí)到位。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭查擺解決問題，以堅(jiān)定的信念、決心和行動樹標(biāo)桿、作示范。全辦同志都要立足本職崗位開展專題教育，真正從思想、工作和作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。堅(jiān)持從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問題導(dǎo)向。嚴(yán)格聚焦“六查六看六整治四一定”，深入扎實(shí)地查擺問題，查擺問題既到事又到人，特別是從群眾的意見中、從查擺的具體問題中反思工作上的差距，深刻剖析問題背后的“不嚴(yán)不實(shí)”根源。做到立學(xué)立改、立查立改，對查擺出的問題，尤其是群眾反映強(qiáng)烈、影響改革發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，不推不讓，一改到底，不見成效不收兵，不達(dá)目的不罷休。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，推動融合共進(jìn)。把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神結(jié)合起來，與落實(shí)省、市、區(qū)委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨要求結(jié)合起來，與深入推進(jìn)專項(xiàng)整治、鞏固教育實(shí)踐活動成果結(jié)合起來，與中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、年度民主生活會等領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)，確?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育達(dá)到預(yù)期目的。五、組織領(lǐng)導(dǎo)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，我們要切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識，始終以嚴(yán)而又嚴(yán)、實(shí)而又實(shí)的作風(fēng)組織開展，確保不走過場、取得實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)班子是抓好本辦專題教育的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，對專題教育全面負(fù)責(zé)。