教育紀檢監(jiān)察計劃與教育資助中心工作計劃匯編-資料下載頁
2025-11-14 01:17本頁面
【正文】 ）工作；、高考入學政策資助金和中等職業(yè)學校國家助學金、免學費等非義務教育階段助學政策的落實工作；，做好學生續(xù)貸、新貸和本息催繳等相關工作；、“陽光女孩”、“春蕾女孩”等其他助學工作；，構建“平等、均衡、和諧、優(yōu)質”的教育環(huán)境；、接受、處理、落實社會各界對貧困生的各項捐贈；“三送”和其他相關工作。三、工作措施1．進一步規(guī)范獎助學金的評審、發(fā)放工作。完善評審辦法，規(guī)范評審程序，做到公開、公正、公平，嚴禁平均分配獎助學金、分解獎學金指標和金額，嚴禁按學習成績分配國家助學金或走關系、送人情、弄虛作假。對于評審的資助對象，一律按要求進行公示，并做好公示材料存檔工作。2．進一步落實國家助學貸款政策，加大宣傳，注重實效。針對國家助學貸款催貸難、管理難的現(xiàn)狀以及“重貸款發(fā)放、輕貸款管理”的現(xiàn)象，加大助學貸款政策、貸前貸后操作流程及還貸重要性的宣傳，簽訂合同時要向學生講清簽訂借款合同的重要性，應承擔的法律責任，提示學生詳細閱讀合同條款，遵守合同約定。3．充分發(fā)揮資助工作的教育功能。要求學校在資助學生的過程中，力求做到經(jīng)濟上資助學生，精神上培育學生，能力上鍛煉學生。一是堅持資助工作與學生思想政治工作、心理健康教育相結合，培養(yǎng)學生自立自強、積極向上的道德品格。二是堅持資助工作與誠信教育相結合，培養(yǎng)學生誠信美德。三是堅持資助工作與感恩教育相結合，通過行之有效的措施對受資助的學生進行知恩、感恩的教育。四是堅持學生資助與教育導向相結合，通過獎學金的發(fā)放激發(fā)學生發(fā)奮學習，培養(yǎng)學生勇于面對困難、自立自強、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
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