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讀書有感演講稿與讀書活動實施方案4篇匯編-資料下載頁

2024-11-23 01:15本頁面
  

【正文】 ,定期召開專題會議,研究讀書活動,分層次舉辦主題活動。學校讀書組成員要定期組織召開“讀書討論”工作會議,督促“讀書活動”的進程,研究下步工作。XX年7月學校教師讀書活動實施方案一、指導思想:為進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,打造學習型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),特擬定此活動方案。二、活動目標:1.營造讀書氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),開闊視野,豐富知識,全面提升教師素養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。2.突出學習教育名著、原著,提高教育理論水平,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進教育創(chuàng)新,從而提高學校教育質(zhì)量。3.搭建教師交流平臺,切實解決教育教學中的問題,實現(xiàn)教師專業(yè)水平提升。4.通過實施讀書工程,加強教師隊伍的建設(shè),努力建設(shè)一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代化教育相適應的教師隊伍。三、讀書活動領(lǐng)導小組:為保障教師讀書活動的有序有效開展,學校特成立讀書活動領(lǐng)導小組。組長:劉漢語副組長:曹金柱 成員:劉小華 童晶 張紹斌(具體負責電子閱覽室的使用與維護)四、具體方案:(一)讀書形式集體閱讀:每周二、三、四學校電子閱覽室按時開放,各沒有課的教師到電子閱覽室讀書,張紹斌老師負責技術(shù)指導,教務(wù)處人員負責考勤登記及讀書管理,具體安排如下:(各教師每周到電子閱覽室閱讀時間不得少于4小時)開放時間讀書管理技術(shù)指導星期二上午曹金柱 劉海燕張紹斌星期三下午劉小華 梁遠濤星期四上午涂海兵 童 晶分散閱讀:每位教師每天保證半小時以上的研讀,精讀的力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫同步,每月至少寫好4篇有質(zhì)量的讀書筆記。(二)、讀書內(nèi)容。本學期我校教師的必讀書目為:《如何改變世界》。選讀書目(見后推薦目錄)(三)、交流平臺為了給教師一個交流的機會,也為了更好的了解教師讀書情況,學校將給教師搭建下列平臺:“相信,是一種力量”qq群,每周二、三、四教師讀書期間,可以同時登上自己的qq,在“相信,是一種力量”qq群上交流讀書感悟、體會和困惑。(教務(wù)處讀書管理人員每天負責討論的組織,并統(tǒng)計各教師討論發(fā)言條數(shù),當周公布)“隨縣教育”qq群,此群為教育局彭局長組建的新教育群,各教師可加入該群參加討論。(群號:228752497)學校將開通“浸潤書香”新浪微博,大家可以通過微博互動。讀書征文,學期末開展讀書征文活動。寫讀書筆記,各教師每周不少于1篇讀書筆記,不要求數(shù),但一定要有真實的感受。 ,(四)評價激勵。每學期評出510名“讀書之星”,由學校對“讀書之星”予以獎勵或贈書。具體評選依據(jù)如下:讀書的數(shù)量;參加qq群討論的次數(shù)、有價值發(fā)言條數(shù);讀書筆記數(shù)量和質(zhì)量;微博互動次數(shù)。附:推薦書目:《從優(yōu)秀到卓越》 《復雜性理論與教育問題》 《兒童人格教育》《教育人類學》 《給教師的建議》 《教學勇氣》 《第56號教室的奇跡》《幸福的種子》 《圖畫書》 《有效教學方法》 《學校是一段旅程》《相約星期二》 《一生的學習》 《有效課堂》 《教學框架》《夏山學?!?《新教育之夢》 《我的教育理想》 《追尋生命的意義》《改變,從閱讀開始》
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