重點小學六年級語文上學期過關檢測試題-浙教版(附答案)-資料下載頁
2024-11-23 01:15本頁面
【正文】 怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”但桑娜坐著一動不動。 “你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。文中“熬”字，用音序查字法應查音序（ ）；用部首查字法，應先查（ )再查（ ）畫。以上短文選自俄國作家（ ）的（《 》）。當漁夫看到已經(jīng)在帳子里熟睡的兩個孩子時，他會對桑娜說什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________從加點的詞語中，你體會到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習作（本題共計30分）我的習作。 校園是我們積聚知識能量、增長見識才干、培養(yǎng)社會適應能力的人生碼頭，我們從校園這個人生碼頭起錨，開著人生之船揚帆遠航。六年的小學生涯，青青校園里留下了我們幾多的歡樂，幾多的憂愁，請你圍繞“校園”這一話題，選擇校園生活中難以忘懷的人、事或景物，自擬題目，寫一篇不少于400字的習作。 要求：語句通順，內(nèi)容真實具體，有一定的敘述順序，感情真摯，能較正確的使用標點符號。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）煉就 造就 等不及 來不及剃頭發(fā)，擤鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛廟會（ 鍛 煉 ） （ 鞭 炮 ） （ 翡 翠 ） （ 昏 暗 ）（ 拘 留 ） （ 榮 譽 ） （ 恐 怖 ） （ 誕 生 ）根據(jù)書寫好差給分略二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）略略② ④ （1）認為 另一個小孩卻認為太陽剛出來的時候離人遠些，而中午時要近些。（2）B三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間 每空的回答言之有理，針對性強即可。四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）略略略五、習作（本題共計30分）略
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