安全工作總結(jié)幼兒園電工(多篇)與寶貝我想對你們說——幼兒教師寄語匯編-資料下載頁
2024-11-23 01:13本頁面
【正文】 車間XX/6/27第四篇：電工安全工作規(guī)程電工安全工作規(guī)程為貫徹電業(yè)生“產(chǎn)安全第一，預(yù)防為主”的方針，保障用電單位的電氣工作人員的人身安全和健康，特制定本規(guī)程；一 按安全管理要求電氣設(shè)備的電壓分類：1 高壓：指電氣設(shè)備對地電壓在250v以上者；2 低壓：指電氣設(shè)備對地電壓在250v以下者。運行中的高壓電氣設(shè)備的絕緣部分應(yīng)視為帶電體，不可觸摸。停電的電氣設(shè)備在未裝設(shè)地線前應(yīng)視為帶電設(shè)備二 電氣工作人員必須具備的條件1 經(jīng)醫(yī)生鑒定無妨礙從事電氣工作的病癥2 熟悉本規(guī)程，具備必要的電氣知識，且按其工種、工種崗位熟悉有關(guān)電氣設(shè)備知識，并經(jīng)考試取得合格證。3在用戶受送電裝置上作業(yè)的工作人員必須經(jīng)電力管理部門審核合格，取得電力管理部門頒發(fā)的《電工進網(wǎng)作業(yè)許可證》4掌握緊急救護法 ,必須學(xué)會觸電急救法和人工呼吸法三 對實習(xí)和臨時工作人員的規(guī)定1 實習(xí)人員和臨時工作人員必須經(jīng)安全教育，在工作負責(zé)人的指導(dǎo)下，才可進入設(shè)備區(qū)和參加指定的工作；對外單位派來支援配合工作的電氣工作人員，工作前應(yīng)由現(xiàn)場負責(zé)人介紹現(xiàn)場電氣設(shè)備運行情況以及安全措施。2 非電氣工作人員因公需要進入配電室時，必須經(jīng)值班人員許可，并辦理有關(guān)手續(xù)。當需要進入設(shè)備區(qū)時，應(yīng)有值班人員監(jiān)護。四 試驗和推廣新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料時，必須同時制定相應(yīng)的安全技術(shù)措施，經(jīng)批準后貫徹實施五 電氣工作人員應(yīng)加強自我保護意識，自覺遵守本規(guī)程，切實做好自身、他人、設(shè)備的安全，發(fā)現(xiàn)有違反本規(guī)程的行為應(yīng)加以制止。第五篇：電工安全工作職責(zé)電工安全工作職責(zé)根據(jù)國家《電力法》和本礦用電管理制度，負責(zé)對全礦及各單位生產(chǎn)、生活及其它用電的技術(shù)管理，保證生產(chǎn)正常進行和生活用電。按照操作規(guī)程，規(guī)范生產(chǎn)生活用電布局，對于違反用電制度現(xiàn)象有權(quán)制止和處罰，保證安全用電，持證上崗。負責(zé)對電器設(shè)施的運行情況，線路情況的檢查工作，發(fā)現(xiàn)設(shè)施、線路老化及時請示更換，發(fā)現(xiàn)電器、設(shè)施、線路故障及時排除，對由于日常管理不善所造成停產(chǎn)和安全事故負責(zé)，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出有關(guān)整改措施?？己擞秒娭笜耍瑢嵭幸?guī)范化用電管理，配齊用電計量器材，做好節(jié)能降耗，做好用電器材，材料的計劃和驗收工作。有權(quán)制止非專業(yè)人員操作電器和從事維修工作，重點部位要安置醒目安全標志，禁止非電管人員進入配電室等操作現(xiàn)場。帶電作業(yè)或進行電器維修時，要穿戴好勞動保護用品，并禁止無關(guān)人員靠近作業(yè)現(xiàn)場。電器設(shè)備或線路故障需停電搶修時，應(yīng)及時通知生產(chǎn)值班人員，做到先停車后停電，恢復(fù)通電時也應(yīng)及時通知。根據(jù)工作需要，負責(zé)協(xié)調(diào)好本單位電管人員及供電部門的關(guān)系，做好生產(chǎn)服務(wù)工作。寶貝我想對你們說——幼兒教師寄語來到天妃幼兒園分園已經(jīng)有兩個月的時間了，在這期間，我們哭鬧過，我們快樂過，我們驚喜過，我們擔(dān)憂過，我們分享過，我們一起攜手走過。看到你們的點滴進步就是我們最大的滿足，看到你們那稚嫩的微笑我們的辛勞就會化解得煙消云散。扳指數(shù)來，你們一個個都是快樂的音符：靈動的顧祎陳，漂亮的，大眼睛的妹妹，你是我們班快樂的小精靈，每天早上那一聲響亮的老師早，像百靈鳥兒的歌唱，一切好心情從這里開始。老師真的要謝謝你，謝謝你帶給我們的清爽和快樂。聰明懂事的胡金楊，你總是那樣地乖，能那樣管住自己的小朋友還真不多，課堂上老師總能找到你聚精會神的目光，聽見你響亮的回答?；顒雍竽憧偸悄軒椭蠋熥鍪?，儼然成了老師得力的助手，老師真的覺得你很了不起，加油，爭取下個月的你表現(xiàn)越來越精彩奧。有個性的戴天宇，每個課堂上，每次游戲中，每次交流上你都那樣地投入、激動，你手舞足蹈的樣子雖然有時會因為不守紀律而讓老師哭笑不得，但老師覺得你是聰明的，你是可愛的。從你媽媽記錄詳細的口述日記里，我們發(fā)現(xiàn)了天宇還有一個非常大的優(yōu)點就是孝敬長輩，天宇，你很棒，繼續(xù)保持這樣的優(yōu)點奧。
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