評(píng)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)與評(píng)聘會(huì)計(jì)學(xué)高級(jí)講師工作總結(jié)匯編-資料下載頁
2024-11-23 01:13本頁面
【正文】 是育人，如果想從各方面培育合格的經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才，就必須先了解人。我每到一個(gè)班任課前，都從各方面了解該班的情況，特別是后進(jìn)生更是詳細(xì)了解，著重是他們的特長和愛好，并經(jīng)常給與鼓勵(lì)。七年來，先后擔(dān)任*****等課程的教學(xué)工作。工作量統(tǒng)計(jì)為：1997年上期464學(xué)時(shí)、1997年下期488學(xué)時(shí)，1998年上期533學(xué)時(shí)、1998年下期462學(xué)時(shí)，1999年上期541學(xué)時(shí)、1999年下期292學(xué)時(shí)，XX年上期340學(xué)時(shí)、XX年下期272學(xué)時(shí)，XX年上期444學(xué)時(shí)、XX年下期396學(xué)時(shí)，XX年上期368學(xué)時(shí)、XX年下期216學(xué)時(shí)，XX年上期405學(xué)時(shí)、XX年下期（截止10月）242學(xué)時(shí)。七年共計(jì)5463學(xué)時(shí)，平均每年780學(xué)時(shí)。同時(shí)，還在****等單位指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文50余人次，并多次擔(dān)任學(xué)生畢業(yè)論文答辯老師。三、班主任工作在班主任工作實(shí)踐中，我覺得要搞好班級(jí)工作，應(yīng)該堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，調(diào)動(dòng)“兩個(gè)積極性”，依靠“三個(gè)方面”的力量，發(fā)揮“四套班子”的作用。使學(xué)生既受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長。堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，即是說在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)優(yōu)生和后進(jìn)生使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常優(yōu)生易受到偏愛，而后進(jìn)生常
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