重點小學(xué)六年級語文下學(xué)期能力提升試卷-人教版(附答案)-資料下載頁
2024-11-23 01:13本頁面
【正文】 把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)？這對化學(xué)研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙石蕊試紙。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中。在文中找出下列詞語的近義詞。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層?！盁o獨有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？用一句話概括波義耳所進行的科學(xué)實驗。 _______________________________________________________這個故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計30分）作文。生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！埬銓懸粚懹∠蟊容^深的事以及成長過程中的懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。要求：①語句通順，書寫工整。 ②條理清晰，敘述完整。 ③作文格式正確。有真情實感。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）略略勾踐 項羽 趙括 趙高逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學(xué)而不厭、有教無類、不偏不倚等A C D A 煉就 造就 等不及 來不及二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）（1）在“條理”前加“有”。 （2）將“或者”替換成“還是” 使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。 ——泰戈爾 飛鳥集不做語言的巨人，行動的矮子。一打宣言不如一個行動。答案不唯一工作勞苦、生活簡樸橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛略略潑冷水，攔路虎，下馬威，唱反調(diào)三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）略1. 指蝴蝶在下雨天無處可躲2. 她們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點；她們身上的彩粉是那樣的素潔，一點水都不能玷污；她們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？3. 、反復(fù) 4. 對蝴蝶的關(guān)心和喜愛，對自然界小生命的擔(dān)憂和關(guān)注。略五、習(xí)作（本題共計30分）略.
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