【正文】 用把在大學期間學習過的相關的會計基礎知識和一些金融相關的知識，通過在銀行業(yè)務的實際操作中得到更好的深入了解和運用，真正做到理論與實際相結合。（三）打下基礎通過這段時間的實習要全面的認識和了解銀行業(yè)相關的規(guī)定和制度，遵守操作規(guī)范，嚴格要求自己。深入學習各種銀行結算業(yè)務和相關理財及銀行業(yè)務的內容，為以后正式的工作做好鋪墊。二、實習內容（一）對實習企業(yè)的認識某市商業(yè)銀行成立以來，充分利用信息收集便利、管理結構清晰、經營方式靈活以及決策鏈條短的優(yōu)勢，立足服務于本地經濟，不斷滿足中小企業(yè)和廣大市民在金融方面的需求，重點關注基礎建設項目、重點優(yōu)勢企業(yè)，在促進我市經濟發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。某市商業(yè)銀行近年來，隨著東北亞一體化步伐加快、“渤三角”加速崛起、京津冀都市圈規(guī)劃實施以及河北建設沿海經濟強省的四大發(fā)展機遇，不僅為某市新一輪經濟起飛提供了動力，更為我行實現跨越式發(fā)展提供了絕佳的機遇。某市商業(yè)銀行以“價值最大化”為發(fā)展核心，以“誠信、創(chuàng)新、開拓、自強”為企業(yè)文化，以“客戶的融資顧問、市民的理財專家”為工作目標，充分利用信息收集便利、管理結構簡單、經營模式靈活以及決策鏈條短等與生俱來的優(yōu)勢，立足服務于本地經濟，不斷加大對中小企業(yè)和廣大市民在金融需求方面的支持力度，重點關注基礎建設項目、重點優(yōu)勢企業(yè)，在促進本地區(qū)經濟發(fā)展中發(fā)揮了作用。為適應經濟形勢對現代銀行的新要求，在競爭中謀求發(fā)展空間，贏得更多的市場機會，某市商業(yè)銀行堅決樹立“科技興行”發(fā)展戰(zhàn)略，以體制創(chuàng)新和激勵機制創(chuàng)新為保障，實現業(yè)務和產品的持續(xù)創(chuàng)新。目前已實現全行計算機聯(lián)網，率先完成了儲蓄業(yè)務通存通兌、通開通銷、通掛通解、通凍通解；實現了會計聯(lián)網清算系統(tǒng)的上線運行；發(fā)行了盛唐卡。（二）實習崗位描述作為銀行的綜合柜員，主要是辦理個人銀行結算任務，對公業(yè)務，信貸，儲蓄等等一些相關的銀行業(yè)務。（三）具體實習業(yè)務(一) 銀行會計結算業(yè)務銀行會計是與銀行的出現而同時誕生的。銀行每一筆經營業(yè)務的運作過程，也就是銀行會計的運作、核算過程，都要通過會計來實現。也就是說，銀行會計的核算過程，就是具體辦理銀行業(yè)務和實現銀行基本職能的過程。銀行會計不僅是銀行的重要基礎工作，可以客觀地對銀行的經營運作起反映、核算和監(jiān)督作用，而且銀行會計的這三個職能還可以反作用于銀行的經營運作，它們是相輔相成的。在銀(好 ：)行會計結算部實習一個月，先后學習到如何開立基本存款戶、臨時存款戶、一般存款戶等，及不同的開戶需要不同的資料；如何辦理結算帳戶的銷戶，如何辦理增資等。在支付結算方面，我學到了各種票據的清算方式和流轉程序，具體包括銀行匯票，商業(yè)匯票，銀行本票和支票，雖然這些票據的流轉程序和清算，我在大學中的《國際結算》和《金融會計》等課程中也學到過，并且掌握的非常熟練，但現實操作和書本的理論知識確實還是有很大的區(qū)別。現實操作中，銀行的會計不僅要熟知匯票、本票、支票的防偽點和記載事項，還要對受理票據的審核事項一事不漏：票據是否在提示付款期限內；票據記載的收款人或背書人是否確為持票人單位或個人；出票金額大小寫是否一致，銀行匯票和本票的小寫金額是否用壓數機壓??；出票人、承兌人、背書人簽章是否與銀行預留印鑒相符；等等事項。具體分配到我手頭上的實踐工作，有幫助銀行會計驗印，主要是票據上的法人章和財務章；學習如何敲章，每個會計工作人員，手頭上都有很多顆不同種類的章，有收訖章，作廢章，銀行章等，要在合適的地方敲上合適的章；學習如何使用壓數機和支票打印機；等等，這些都是在學校的課堂上，學習不到和實踐不到的知識技能。三、實習總結通過以上的實習報告總結，我對自己的專業(yè)有了更深刻的了解，也是對這三年大學所學知識的鞏固與運用。從此次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，工作就是進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務，但是，這讓我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序，和匯兌業(yè)務的實際操作，使我在銀行的基礎業(yè)務方面，不再局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個畢業(yè)生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。第二篇：商業(yè)銀行會計報告模板實 驗 報 告專業(yè)：班級：學號：姓名：指導老師：1《銀行綜合業(yè)務實訓》一、實驗目的和要求目的：培養(yǎng)金融專業(yè)學生綜合運用本專業(yè)的理論知識和技能。縮短學生在學校所獲得的知識與企業(yè)職業(yè)崗位要求的專業(yè)知識和職業(yè)技能之間的距離。在特定的模擬銀行環(huán)境里進行綜合性、系統(tǒng)化訓練。培養(yǎng)和訓練金融專業(yè)學生應具備的銀行前臺工作人員的專業(yè)技術能力。要求：熟練掌握對公業(yè)務中各個業(yè)務操作。二、實驗內容和原理內容：包括對 現金憑證管理業(yè)務、對私存貸業(yè)務（客戶信息建立、新開戶業(yè)務、定期業(yè)務、個人貸款）、（對公存貸業(yè)務（新開戶業(yè)務、定期業(yè)務、對公結息、企業(yè)貸款），結算業(yè)務（同城業(yè)務、銀行承兌匯票、委托收款、應解付款、聯(lián)行業(yè)務等），特殊業(yè)務（換存折、密碼修改），數據業(yè)務（掛失業(yè)務、解掛業(yè)務、凍結業(yè)務、解凍業(yè)務等），中間業(yè)務（代發(fā)工作、代收水費等），日終業(yè)務（柜員軋帳、柜員錢箱軋帳、網點軋帳、網點庫錢箱軋帳），報表處理（歷史交易、對賬單等）。要求按試驗指導書的標準完成日常業(yè)務、代理業(yè)務、其他特殊業(yè)務的操作。系統(tǒng)根據學生實驗操作正確性給出評分。原理：在銀行核心業(yè)務模擬平臺上，完成銀行業(yè)務處理（流程在操作說明書中有說明）。操作順序可根據案例演示順序進行。三、實驗數據記錄。（由學生完成） 列出以自己身份證所開立的客戶號、個人賬戶（活期儲蓄、整存整取、零存整取、定活兩邊、存本取息、教育儲蓄） 并附業(yè)務操作截圖 列出一個企業(yè)的客戶號，及其對應的定期、活期賬號各一個并附業(yè)務操作截圖 列出個人數據維護業(yè)務（密碼掛失（3種：需說明區(qū)別）、密碼解掛；凍結（全額\部分凍結）業(yè)務、解凍業(yè)務并附業(yè)務操作截圖 根據個人結算賬戶，在模擬系統(tǒng)中模擬個人消費貸款（短期與中長期各一筆），業(yè)務類型為 汽車消費貸款及購房貸款，列出數據并附操作截圖。 根據企業(yè)賬戶信息，在模擬系統(tǒng)中模擬企業(yè)流動資金貸款（中長期、貼現）業(yè)務，列出數據并附操作截圖。 處理一筆中間業(yè)務（代發(fā)工資）流程（包含內部賬戶開立、建立合同、授權、數據錄入、工資發(fā)放等。附操作截圖。 報表打?。焊鶕斕欤A段）業(yè)務操作，打印出以個人或企業(yè)為單位的業(yè)務處理報表，附報表信息。請說明商業(yè)銀行對公業(yè)務模擬系統(tǒng)，將銀行業(yè)務分為哪幾大類？四、實驗結果與分析（由學生完成）：總結，并請畫出商業(yè)銀行《現金憑證管理》 業(yè)務處理流程圖?？偨Y，并請畫出商業(yè)銀行對私、對公業(yè)務處理流程圖。實驗小結。1）列舉實驗過程中的遇到的難點問題和解決的方法。2）對比實驗課與理論課的知識點。3）談談實驗心得。第三篇：商業(yè)企業(yè)會計實習報告商業(yè)企業(yè)會計實習報告會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經濟效益為主要目標，運用專門方法對企業(yè)，機關，事業(yè)單位和其他組織的經濟活動進行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經濟的日益發(fā)展，逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經濟管理活動，是經濟管理活動的重要組成部分。為了能更好地將理論運用于實踐工作中，自XX年1月21日到XX年2月21日，我進行了為期一個月的商業(yè)企業(yè)會計專業(yè)實習，現將本次實習的過程、結果以及心得總結如下：一、實習目的實習目的和意義本次商業(yè)企業(yè)會計實習以