組工干部述職述廉報告(多篇范文)與組織與指導(dǎo)課余活動總結(jié)匯編-資料下載頁
2024-11-23 01:06本頁面
【正文】 的功能。四是營造濃厚的宣傳環(huán)境。統(tǒng)一制作了宣傳板塊，建立了婚育新風(fēng)一條街，形成了濃厚的宣傳氛圍。四、廉潔自律方面（一）落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制抓責(zé)任制的落實(shí)。我深刻的認(rèn)識到，黨風(fēng)問題關(guān)系到黨的生死存亡。為此，我始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作列為重要議事日程。一是年初，與計生專干簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書。二是檢查落實(shí)責(zé)任。抓制度建設(shè)。（二）帶頭廉潔自律(請關(guān)注好 范 文 網(wǎng)：) 經(jīng)常為工作人員做出表率，教育工作人員牢筑思想道德和黨紀(jì)國法防線，做到政治上跟黨走，經(jīng)濟(jì)上不伸手，生活上不出羞。嚴(yán)于自律，廉潔從政。自覺規(guī)范自身從政行為，牢固樹立正確的價值觀和權(quán)力觀，不折不扣的貫徹領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)干部可以干什么、不可以干什么，違反了怎么處罰等有關(guān)制度搞明白，時刻警醒自己任何時候、任何情況下都不要碰這根“高壓線”。五、不足之處由于工作較為復(fù)雜，學(xué)習(xí)時緊時松 ，對有關(guān)理論知識掌握不透。今后需繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)。在工作中對下屬不夠嚴(yán)格。以上報告，如果說有一點(diǎn)成績的話，應(yīng)主要?dú)w功于上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于計生干部及婦聯(lián)的同志的全力支持。在今后工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，自增壓力，埋頭苦干，銳意創(chuàng)新，為我鎮(zhèn)的計生事業(yè)、婦女工作健康發(fā)展再立新功。組織與指導(dǎo)課余活動總結(jié)作為一名教師尤其是一位班主任除了要掌握教學(xué)技能技巧外，還要掌握一定的組織和指導(dǎo)課余活動的能力。開學(xué)之初，每次走進(jìn)教室學(xué)生們都會問我能不能去上體育課，當(dāng)聽到我否定的回答時她們就會跟我撒嬌，當(dāng)我再次拒絕時她們就會滿臉的不情愿，甚至連課都不能上好。開始我以為她們是看我是實(shí)習(xí)老師，覺得我好欺負(fù)，所以總是給我搗亂，后來我發(fā)現(xiàn)并不全是這樣。學(xué)生們尤其是職中的學(xué)生們因?yàn)閷W(xué)習(xí)的底子就比較差，上課本來就聽不進(jìn)去，老師講的內(nèi)容還很枯燥乏味，這更讓她們產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，更希望多一點(diǎn)時間去玩兒。而當(dāng)我上課的時候，因?yàn)槟昙o(jì)比她們大不了多少，所以對我的懼怕程度就少一點(diǎn)，也就敢在我的課上提出這個條件。在理解了她們的想法之后，為了給她們釋放壓力，激發(fā)她們的積極性，我決定讓她們擁有更豐富多彩的課余生活。但這就需要我掌握一定的組織和指導(dǎo)的技能。根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況和需要，在我擔(dān)任班主任的一個月里共開展了四次課外活動，主題分別為“你我一家親”、“心靈微笑”、“學(xué)會寬容”、“團(tuán)結(jié)就是力量”。總結(jié)這一個月的組織與指導(dǎo)課余活動的經(jīng)驗(yàn)，得出以下幾點(diǎn)：一， 課外活動的組織一定要有序，要有目的性，并將此目的準(zhǔn)確地傳遞給學(xué)生。剛剛接手13幼師合班的時候便發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間缺乏大范圍的溝通和交流，不能進(jìn)行很好的合作學(xué)習(xí)，班級也缺少凝聚力，所以舉辦了第一次的主題為“你我一家親”的課外活動。但由于是第一次組織團(tuán)體活動活動，缺陷和不足是難免的。因?yàn)樵诨顒娱_始前沒能和同學(xué)們對此次活動的目的進(jìn)行充分的解釋和說明，導(dǎo)致個別同學(xué)沒能領(lǐng)會活動目的進(jìn)而對活動的積極參與性不是很高。二、活動內(nèi)容的設(shè)計要有一定的難度，以此來激發(fā)學(xué)生們的興趣和參與的積極性。在活動結(jié)束后進(jìn)行反饋時，有同學(xué)認(rèn)為活動有些幼稚，沒有難度，導(dǎo)致她們的積極性并沒有想象中的高。同時對于活動內(nèi)容的設(shè)計要盡量與活動對象的特點(diǎn)和興趣相結(jié)合，以此來增加她們的參與性，只有活動對象有較高的參與欲望，我們的活動目的才有可能實(shí)現(xiàn)。三、活動要與學(xué)生們的日常生活相聯(lián)系。活動的目的不應(yīng)僅僅是為了讓學(xué)生們玩兒，更應(yīng)該讓她們在玩兒的過程中可以學(xué)到解決生活中問題的辦法，寓教于樂。四、在活動中要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生們的長處。在活動之前，可以按照活動主題讓學(xué)生們自發(fā)地安排相應(yīng)的活動。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)的組織和策劃能力，某些同學(xué)的主持能力，某些同學(xué)的音樂才能等等，并對此提出表揚(yáng)，希望她們能在以后的生活學(xué)習(xí)中將自己的長處發(fā)揚(yáng)光大。五、 對待每一次活動，都要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好活動策劃，活動準(zhǔn)備，積極的讓學(xué)生們都參與進(jìn)來。每一次的活動結(jié)束，都要注意活動的實(shí)際效果，寫好活動反思。 每次活動結(jié)束后的反思不僅可以讓自己知道本次活動的成功之處，還可以讓自己知道活動的不足之處，并提出改正意見，使自己的活動更加完善?？偠灾鳛榘嘀魅?，不僅有上好課的職責(zé)，更有讓本班同學(xué)的課余生活變得多姿多彩的職責(zé)。所以，每次的課外活動我們都要更用心的準(zhǔn)備，更好地反思才能達(dá)到我們的目標(biāo)。心理學(xué)姚xx
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