科研機構(gòu)黨支部工作總結(jié)與科研管理個人工作總結(jié)匯編-資料下載頁
2024-11-23 01:00本頁面
【正文】 在這項活動中，全市共有22所學(xué)校獲得省先進集體，27名指導(dǎo)教師獲先進個人。282名學(xué)生獲省級獎?？蒲泄芾韨€人工作總結(jié)科研管理個人工作總結(jié)：本學(xué)期，我們物理備課組2名教師在校領(lǐng)導(dǎo)、及各班主任的配合下，以“四有課堂”和“幸福教育”教育模式為指導(dǎo)，團結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能，在日常教學(xué)和教研中努力工作，較好地完成了學(xué)校的教學(xué)工作，同時也使物理教學(xué)質(zhì)量得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定?；仡櫿麄€學(xué)期所做工作，總結(jié)如下：一、搭檔之間：相互尊重、團結(jié)協(xié)作、不斷探討始終堅持執(zhí)行每周集體備課制度，在有關(guān)業(yè)務(wù)上、物理問題上充分“取長補短”，有些具體物理問題的探討十分活躍。雖然我們每周二安排一次固定的集體備課時間，但每個工作日都在相互溝通。關(guān)于如何突破難題，2人不僅在每周的備課組活動上討論，在其他時間這種探討也時常進行，正是這樣，才使得四個班級齊頭并進、整體水平不斷提高。
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