糧食局三嚴(yán)三實(shí)專題教育學(xué)習(xí)研討方案-資料下載頁(yè)
2024-11-23 00:31本頁(yè)面
【正文】 研討發(fā)言材料。座談會(huì)上就專題進(jìn)行發(fā)言，同時(shí)對(duì)其他同志的發(fā)言提出自己的建議。堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”專題研討和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)“千名干部走百村聯(lián)萬(wàn)戶”、“百名干部聯(lián)百企”、黨員進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，深入基層調(diào)查研究，運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)研究和解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，形成有深度的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育深入開展。三、學(xué)習(xí)研討要求。專題研討時(shí)間，本著可串不可占的原則，嚴(yán)格按照擬定的時(shí)間參加學(xué)習(xí)研討。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作調(diào)研相結(jié)合的方法，通過(guò)深挖細(xì)研，提高專題研討質(zhì)量。堅(jiān)持以好的作風(fēng)開展專題教育，自覺(jué)以好的作風(fēng)參加專題教育，通過(guò)加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真解決干部隊(duì)伍中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與與完成本科室重點(diǎn)工作任務(wù)兼顧起來(lái)，切實(shí)做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，真正把黨員干部在專題教育中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)糧食事業(yè)發(fā)展動(dòng)力，以工作新成效檢驗(yàn)專題教育成果。第4頁(yè)共
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