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【正文】 要揚朝氣銳氣之長，補 靜氣 之短。 年輕干部工作熱情高，思想也比較活躍，工作中活力四射，但要努力克服急功近利、率性而為的浮躁心里，要培養(yǎng)冷靜思考、扎實行動的工作作風，要善于學習他人長處，處理具體事務時要講原則、講方法，要冷靜，不要躁動。要善于用年輕人的朝氣帶動感染身邊干部的鈍氣，相互取長補短，共同進步。 三要揚求新爭先之長，補辨別思維能力之短。要有敢于爭先，勇于探索的精神，要不畏工作之多，工作之難，工作之新，要在求新爭先同時，努力學習馬克思辨證唯物主義理論知識，用辯證觀點和立場去看待問題、分析問題，培養(yǎng)自我思考、辨別真?zhèn)蔚哪芰Γ粩嘣鰪?政治敏銳性和辨別力，明辨是非、理性思考、科學決策，使自己所從事的工作既有開拓性、創(chuàng)新性，又能保持正確成長方向。 四要揚高效工作之長，補奉獻不足之短。年輕干部工作效率相對較高，自我工作崗位任務基本能按期完成，但是由于全局人員素質和工作能力差異性，部分人員崗位任務完成質效較差。這就需要年輕干部多干一些，多奉獻一些，對個別工作能力較差同志多幫忙，多理解和包容。對待臨時性或事務性工作，要勇于犧牲節(jié)假日，少講條件，帶頭加班。 五、年輕干部正確成長須 六忌 年輕干部在成長道路上，容易受周圍環(huán)境、世俗偏見及 自身因素的影響，出現(xiàn)一些心理偏差。能否糾正心理偏差，培養(yǎng)優(yōu)良的心理素質和心理品格，對自身的正確成長至關重要，重點是在成長過程中做到 六忌 。 一忌 懶 。即懶于學習、不求進取。一些年輕干部在學習方面存在三個誤區(qū)。誤區(qū)一，認為將來隨著職務的提升，工作水平和領導水平就會自然而然地提高，不必學；誤區(qū)二，認為自己具有一定學歷，知識化、專業(yè)化已不成問題，不愿學；誤區(qū)三，認為自己現(xiàn)在工作很忙，沒空學。年輕干部要樹立終身學習的觀念，以鍥而不舍、好學不倦的精神下苦功夫學習一切有用的知識。 二忌 嬌 。即嬌里嬌氣，不 肯吃苦。如果沒有一點吃苦的精神，只想享受，不想付出，是干不好工作的。要勇于奉獻，關鍵時刻能夠犧牲個人的某些利益。要愛崗敬業(yè)，以干不好工作就吃飯不香、睡覺不好的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地干好工作。要具有克服困難、爭取勝利的勇氣和堅強的意志，具有敢于超越自我、超越別人的膽識，保持強烈的事業(yè)心和責任感。 三忌 傲 。即心高氣甚，目空一切。一些年輕干部以為自己比誰都強，什么好事都該是自己的，從來也看不到自己的不足，當然更看不到別人的長處。周瑜之死，很多人認為是其心胸狹窄所致，這固然有理，但周瑜的悲劇，根子在于過 分自傲，事事都要強過他人，不允許也不承認別人勝過自己。在東吳固然無人與之抗衡，但當他敗于足智多謀的諸葛亮后，心理平衡便被打破了。終于發(fā)出 既生瑜，可生亮 的感嘆，一氣夭亡。過分自傲必然導致氣量狹小，目中無人，說話辦事咄咄逼人，為人處世盛氣凌人。這樣既不利于提高自己的水平，也不利于團結。 四忌 滿 。即沾沾自喜，驕傲自滿。一些年輕干部特別是在取得了些許成績后，面對組織的信任和各方面的贊譽，容易滋生自滿的情緒，看不到自己的缺點和不足，難以正確估價自己；會疏遠同志、脫離群眾，失去群眾基礎。要堅持以 吾日三省吾 身 的精神反省自己，正確認識和估價自己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，虛心向周圍的同志特別是能力強的同志學習、請教，善于博采眾長，提高自己，升華自己。要把取得的成績作為自己進步的新起點，把組織提供的大好機遇、環(huán)境條件及干部群眾的關心支持作為自己成長的新動力，勇于自我加壓，不斷向新的目標奮進，永不自滿，永不停息。 五忌 飄 。即工作飄浮，不求深入。表現(xiàn)有三種：一是眼高手低型，說起來比誰都明白，做起來卻一塌糊涂；二是閉門造車型，不深入基層，不深入群眾，憑想當然干工作；三是粗枝大葉型，工作不細致，馬馬虎虎，漫不經心。年 輕干部要力戒形式主義，不做表面文章，干工作要堅持從實際出發(fā)，干事情在求實效上下功夫；要深入實際，調查研究，從實際出發(fā)推動工作開展；工作不分大小，都要嚴謹細致、一絲不茍，高質量地完成每一項工作。 六忌 躁 。即急躁冒進，心理失衡。個別年輕干部工作沒幾天，就急著要提拔；一事當前，首先想到個人的得失、進退，多干了點事就生怕別人不知道；看到與自己資歷相當的人提升了，心理不平衡，牢騷不斷。年輕干部要自覺處理好現(xiàn)實與未來的關系，激情與理性的關系，克服浮躁心態(tài)，高調做事，低調做人。 七、年輕干部正確成長的路徑 胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立 90 周年大會上的重要講話中指出： 年輕干部要承擔起事業(yè)重任，必須牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，做到忠誠黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己。廣大年輕干部要自覺到艱苦地區(qū)、復雜環(huán)境、關鍵崗位砥礪品質、錘煉作風、增長才干。 胡錦濤總書記的講話既深刻闡述和揭示了年輕干部只有千錘百煉才能正確成長的客觀規(guī)律，又明確提出了年輕干部正確成長要不斷加強實踐鍛煉的必然要求，具有很強的思想性、針對性和指導性。年輕干部的成長過程就像一個 由鐵煉成鋼 的過程，應該深入學習胡錦 濤總書記重要講話精神，遵循成長規(guī)律，嚴格自律自礪，積極投身于現(xiàn)實生活與工作實踐的大熔爐中，百煉成鋼，苦煉成材。 （一）堅定理想信念，筑牢成長之基 年輕干部要堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)，堅定馬克思主義信仰，做到真學、真懂、真信、真用，堅持走中國特色社會主義道路，對黨無限忠誠、對人民高度負責。面對社會和思想的復雜性、多元化，我們的理想信念更需要反復淬煉，剔除雜質，始終保持政治上的堅定與理想信念的純潔。要加強理論武裝。不斷用馬克思主義特別是中國特色社會主義理論武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)，運用馬克思主義的立場、觀點、方法指導工作實踐，用科學理論分析、解決實際問題，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。要堅定政治方向。黨性是年輕干部的靈魂。黨性修養(yǎng)是年輕干部的 第一修養(yǎng) 。只有切實加強黨性鍛煉，帶頭講黨性、重品行、做表率，才能永葆蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。要提升精神境界。切實加強道德修養(yǎng)，正確對待權力、名利和地位，樹立良好品德，努力成為有修養(yǎng)、有品位、有內涵、有人格魅力的人。要始終保持積極進取之心，倍加努力學習，倍加勤奮工作，倍加嚴于律己，在更廣闊的舞臺上施展才華，把干事業(yè)的過程當作不斷培養(yǎng)自己的人格力 量、不斷提升自己的精神境界的過程；要始終保持寧靜淡泊之心，不斷使靈魂得到凈化，情操得到升華，謙和待人，低調處事，不自滿自負，不沾沾自喜；要始終保持廉潔奉公之心，老老實實做人、干干凈凈做事，做一個政治上的明白人、經濟上的清白人、作風上的正派人。 （二）提高知識素養(yǎng)，培育成長之根 古人說： 立身百行，以學為基。 學習是人類進步的階梯，是年輕干部正確成長的基本途徑。年輕干部要有所作為，就要把學習當做一種政治責任，當做一種精神境界，當做一種生活態(tài)度，當做一種自覺追求，做學習型的干部。要端正學習態(tài)度。把學習作 為一種陪伴終生的修煉，克服 沒有時間學習 、 學與不學一個樣 、 學好學壞一個樣 等錯誤思想認識，切實端正學習態(tài)度，樹立終身學習理念，做到 無一時不學、無一事不學、無一處不學 ，推動學習工作化、工作學習化，使學習成為工作、生活的重要組成部分，把工作當學問來做。要把握學習重點。要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 三個代表 重要思想和科學發(fā)展觀等理論的學習，打牢理論功底，努力做到學之求深、信之求誠、用之求效。要加強對經濟、科技、法律、歷史等知識的學習，及時了解和掌握反映當代社會各個領域的新知識、新成果， 不斷提高自己綜合素質。要結合工作實際，認真學習相關專業(yè)理論知識，做到 精通本職的、掌握相關的、了解全面的 ，成為一名真正的行家里手、內行領導。要講究學習方式。首先要向書本學。本著缺什么補什么的原則，多讀書，讀好書 。常讀書，讀活書，不斷啟迪思維，拓寬視野。其次要向實踐學。做到在干中學，在學中干，才能學得深入、學得實在、學得透徹。還要向群眾學。放下架子，虛心向群眾求教，拜群眾為師，做到問政于民、問需于民、問計于民，努力把群眾的聰明才智凝聚起來，形成推動科學發(fā)展的強大合力。要注重學習實效。做到學以致用，推進工作。 緊緊圍繞本職工作，著眼于對實際問題的思考，把學習的成果轉化為謀劃發(fā)展的思路、促進工作的措施和領導工作的本領，努力實現(xiàn)發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、工作要有新成效。 （三）提升綜合素質，澆鑄成長之本 國以才禮，政以才治，業(yè)以才興。一個人的事業(yè)之成敗，工作之優(yōu)劣，歸根到底取決于其綜合素質的高低。年輕干部要想較快成長成熟起來，擔當發(fā)展重任，只有切實加強自身修養(yǎng)，不斷提高綜合素質，練就過硬本領，才能適應改革和發(fā)展的新形勢、新要求，才能正確成長，有所作為。要提高創(chuàng)新能力。既要有謙虛謹慎的態(tài)度 ，又要有敢于沖破傳統(tǒng)觀念和思維定勢的精神，做到敢試、敢冒、敢闖、敢干、敢為人先，敢于擔當，勇于負責。要提高發(fā)展能力。年輕干部必須有識別機遇之才、把握機遇之能、用活機遇之魄，在機遇面前，順勢而謀，乘勢而為，以 等不起 的緊迫感， 慢不得 的危機感， 坐不住 的責任感，著力提高科學發(fā)展的能力，在謀劃發(fā)展、推進改革的實踐中，創(chuàng)新發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，提高發(fā)展水平。要提高協(xié)調能力。妥善處理與上級、同級和下級之間的關系，搞好疏通和協(xié)調。對上級要多請示多匯報；對班子集體或同級部門要有高姿態(tài)、大局觀念，不爭功諉過；對下 級要采取謙虛的態(tài)度，以理服人，以情感人。既要有自主精神做到不依賴，又要有合作精神做到精誠團結，善于補臺不拆臺，善于站位不越位，善于謀斷不武斷，善于辦事不壞事。要提高執(zhí)行能力。一摞文件不如一個行動，執(zhí)行能力的強弱，直接關系到各項決策部署、工作任務的落實效果。年輕干部有朝氣、有激情，應該將這種朝氣、激情落實到工作上，落實到行動上。不論在哪個崗位，對職責范圍內的事，多為成功找辦法，少為失敗找借口，多講黨性，多講責任，用百分之百的心思，下百分之百的氣力，咬定目標不放松，不出成效不撒手。 （四）磨煉意志品質，打造 成長之翼 自古雄才多磨難 。習近平同志曾經在中央黨校就年輕干部成長問題進行座談時指出： 才干是逼出來的，是打出來的，是磨出來的。深刻揭示了年輕干部正確成長的規(guī)律。年輕干部只有在實踐中鍛煉、在基層歷練，在磨難中考驗，才能強身健體、正確成長。要加強關鍵崗位鍛煉。 滄海橫流，方顯英雄本色。 年輕干部要更加注重基層崗位的實踐鍛煉，更加注重艱苦崗位的鍛煉，更加注重復雜崗位的鍛煉，更加注重重要崗位的鍛煉，在實踐鍛煉中增強黨性、改進作風、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長才干，這樣才會更快成長起來。要加強基層一線 歷練。實踐長才干，基層出人才。基層是事業(yè)發(fā)展的主戰(zhàn)場、保持穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿。到基層工作，有利于了解群眾，有利于錘煉黨性、錘煉作風，有利于提高解決實際問題和駕馭復雜局面的能力，對于年輕干部成長大有裨益。年輕干部要積極主動到基層去，通過多方面開展基層工作，積累經驗、吸取教訓，從中鍛煉和提高開展工作的能力、處理實際問題的能力、應對復雜局面的能力，積累比較全面的基層工作和領導工作經驗和才干。要加強艱苦環(huán)境磨練。 艱難困苦，玉汝于成。 越是條件艱苦、越是困難較多，越能磨煉人的意志，越能培養(yǎng)吃苦耐勞、堅韌 不拔的優(yōu)秀品格和腳踏實地、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。年輕干部的真本領，需要在最艱苦、最困難、最復雜的環(huán)境中練就，需要通過吃苦耐勞、艱苦奮斗、堅持不懈練就。因此，年輕干部應該在基層艱苦復雜的環(huán)境中不斷加強鍛煉，經受一番摔打磨煉，砥礪思想品格，加強黨性修養(yǎng)，提高處理突發(fā)事件、處理重大事件的能力，學會用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進中的問題，圓滿完成各項工作任務。 （五）保持廉潔自律，夯實成長之堤 年輕干部心高氣盛，社會閱歷較淺，在各種誘惑面前，把握不好，容易出現(xiàn)思想上的偏差和心理上的傾斜，不利于正 確成長。自律是一種修養(yǎng)，是一種素質，也是一種境界。要正確對待組織的培養(yǎng)、使用與提拔。對于組織的提拔和重用，不應沾沾自喜、驕傲自滿，而應該把它看作是對自己工作的鼓勵，繼續(xù)努力做好工作；對于暫時未被提拔，我們不應悲觀失望、自暴自棄，而要把它當做動力，以更大的努力和成績贏得組織和群眾的認可。對待進退留轉，要有平常心態(tài)。要相信組織，組織上對年輕干部歷來是關心、愛護的，是公平、公正的。要正確對待他人。要正視 比較 、正確 比較 。要在比較中發(fā)現(xiàn)差距，增加工作動力；善于發(fā)現(xiàn)別人的長處、優(yōu)點和成績，取人之長，補己之短，切 實做到 見賢思齊 ，不斷提高自己的素質和能力。要正確對待自己。對自己要有一個正確的評價，既不低估也不高看。要經常進行自我剖析、自我反思。不能把工作中取得的一點成績作為向組織討價還價的籌碼，而要當做自我發(fā)展、自我提高的基礎。要淡泊明志，寧靜致遠。必須切實做到 六慎 ，即慎獨：臺上臺下一個樣、人前人后一個樣；慎微：勿以善小而不為、勿以惡小而為之；慎欲：財賄不以動其心、爵祿不以移其志；慎友：多交諍友不交諂友、多交學友不交玩友；慎始：任何事情都有第一次，腐敗也有第一次，守不住第一次，就會成為解體的開端，下滑的起步； 慎終：清廉公正的弦時刻繃緊，任何時候不松懈。要樹立正確的權力觀。牢固樹立 權為民所有，權為民所用 的權力觀，始終把最廣大師生員工的根本利益作為掌權用權的出發(fā)點和落腳點。要自覺并樂于接受監(jiān)督。對年輕干部嚴格管理、嚴格監(jiān)督，是組織上真正的關心、最好的愛護。監(jiān)督是一道 防火墻 ，可以約