重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文下學(xué)期綜合檢測(cè)試卷-江西版(附解析)-資料下載頁
2025-11-14 00:09本頁面
【正文】 常確信地說：“她們和我們一樣肯定有家，當(dāng)天上下雨的時(shí)候，她們會(huì)急忙飛到家里去哩！不過他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經(jīng)被雨點(diǎn)打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。 1． 第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指______________。2. 給劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。3. 這段話在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？選兩項(xiàng)。（ ）。A．巧設(shè)懸念，引人入勝 、反復(fù) 4. 你體會(huì)到作者要表達(dá)一種什么樣的感情和思想？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）寫作文。題目：我真希望 提示：把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填“有一個(gè)星期八”“書包輕一點(diǎn)”“擁抱媽媽”“有一雙翅膀”…… 要求內(nèi)容具體，有一定條理，語句通順，想象合理，書寫工整，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在450字左右。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）寬敞,寬闊,廣闊,遼闊不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 ǐ 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝BDAC崢嶸，眷戀，撇嘴，魁梧，侵蝕揉搓，褲兜，榮譽(yù)，追悼，凍僵剃頭發(fā)，擤鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛廟會(huì)二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）慈母手中線，臨行密密縫 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海3 5 1 4 7 2 6去掉“的眼睛” 魯迅說他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。這件事要問個(gè)明白。 我們?cè)跄芡浝蠋煹慕陶d？ 一棵棵茂盛的榕樹像一把把大傘為同學(xué)們遮太陽，擋風(fēng)雨。 小鳥在樹上唱歌。1．C 3．C 4．B三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）《匆匆》 朱自清略.1. 指蝴蝶在下雨天無處可躲2. 她們的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)；她們身上的彩粉是那樣的素潔，一點(diǎn)水都不能玷污；她們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？3. 、反復(fù) 4. 對(duì)蝴蝶的關(guān)心和喜愛，對(duì)自然界小生命的擔(dān)憂和關(guān)注。五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略
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