幼兒園教師個人辭職信與幼兒園教師個人述職報告匯編-資料下載頁
2024-11-22 23:58本頁面
【正文】 古代教育精粹》、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書籍，寫了五萬多字的讀書筆記、感悟、反思、心得等。工作中，我注意觀察教師行為，發(fā)現(xiàn)問題，幫助教師學(xué)會判斷教育行為的合理性及有效性，及時給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持。、培養(yǎng)徒弟，承擔(dān)對外教學(xué)研究工作 我既是 太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán) 的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對象，兼于這兩種身份，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、積極承擔(dān)教學(xué)公開的基礎(chǔ)上，盡可能指導(dǎo)好徒弟。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué)。同時作為一名省級示范園的教學(xué)園長。年年度我在 太原市骨干教師培訓(xùn)班 、 太原市申報高級教師職稱培訓(xùn)班 、 山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班 上做了專題講座及現(xiàn)場點(diǎn)評教學(xué)。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。
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